直线和圆锥曲线的位置关系.docVIP

高考能力测试步步高数学基础训练29 基础训练29 直线和圆锥曲线的位置关系 ●训练指要 掌握直线与圆锥曲线的位置关系及判断方法，注意韦达定理、弦长公式、数形结合等知识与方法的应用. 一、选择题 1.过点M(-2，0)的直线l与椭圆x2+2y2=2交于P1、P2两点，线段P1P2的中点为P，设直线l的斜率为k1(k1≠0)，直线OP的斜率为k2，则k1k2的值等于 A.2 B.-2 C. D.- 2.直线y=kx+1与椭圆恒有公共点，则m的取值范围是 A.［1，＋∞ B.［1，5∪(5，＋∞) C.［5，＋∞ D.(1，5)∪(5，＋∞) 3.过点(2，4)作直线与抛物线y2＝８x只有一个公共点，这样的直线有 A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 二、填空题 4.过抛物线y2＝2px的焦点的一条直线和抛物线交于两点，设这两点的纵坐标为y1、y2，则y1y2＝_________. 5.已知圆x2＋y2－6x－７＝0与抛物线y2＝－2px(p＞0)的准线相切，则p值为_________. 三、解答题 6.顶点在原点，焦点在x轴上的抛物线，截直线2x-y-4=0所得的弦长为3，求抛物线的方程. 7.已知直线l：y=kx+1，双曲线C：x2－y2＝1，求k为何值时， (1)l与C没有公共点； (2)l与C有且仅有一个公共点； (3)l与C有且仅有两个公共点. 8.已知椭圆x2+4y2=4,斜率为1的直线l交椭圆于A、B. (1)求弦AB长的最大值； (2)求△ABO面积的最大值及此时直线l的方程(O为坐标原点). 高考能力测试步步高数学基础训练29答案 一、1.D 2.B 提示：直线y=kx+1过定点(0，1)，∴m≥1且m≠5. 3.B 二、4.－p2 5.14 三、6.y2=4x或y2=－36x. 7.(1)k＜－ (2)k=±1或±； (3)－＜k＜且k≠1. 8.(1); (2)面积最大值为1，此时l:2x－2y±=0. 提示：(1)设l:y=x+b,代入x2+4y2=4,整理得5x2+8bx+4b2－4=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=－ |AB|= 由Δ＞064b2－20(4b2－4)＞0b2＜5 ∴当b=0时|AB|max= (2)点O到直线l的距离d= ∴S△ABO= 当且仅当5－b2=b2,即b=±时取等号. ∴(S△ABO)max=1，此时l:2x－2y±=0.