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五年级下册《地球是个美丽的圆》教案
教学目标: 1、学唱《地球是个美丽的圆》。 2、感受艺术家用音乐抒发的激情,激发学生创作兴趣 3、教师可先逐步指导学生模仿创作。 教学内容: 1、学唱《地球是个美丽的圆》 2、指导学生模仿创编歌词。 教学重点 1、学唱《地球是个美丽的圆》,乐曲第二行第一小节的切分音的唱法,及乐曲 末尾的转调。 2、指导学生模仿创作 教学难点：后半拍起唱及连音线的地方，创编歌词。
教学准备：钢琴、课件
教学过程：
一、导入新课
4月22日是我们的地球日，感受地球村的照片，导入歌曲《地球是个美丽的圆》。“今天老师带着你们一起去地球村看看，认识认识我们的朋友。”
二、歌曲教学
（初听）感受歌曲的情绪，内容。提问：你们看到了什么画面？你感受到了什么情绪？“圆”指什么？
（2听）通过第二次聆听，你可以为歌曲分几个部分？（3个）并找出相同的旋律。学唱第一部分的相同的旋律。
抓旋律走向与关键词组的演唱练习：给予学生和延长音韵母：
地 球 o 是个 美 丽的 圆an，我 在 这 边 你在 那 边an
有 时候 0 感觉 很 遥ao 远an。
（3听）了解转调—看书，观察歌曲的演唱顺序，歌曲是如何反复的？（1、2房子的反复记号）粉红色地方与黄色部分相比之下，有什么相同？不同？（音更高了。）
全班跟着钢琴，用lu哼唱歌曲的“黄色部分”。
三、学唱歌曲，巩固歌曲，表现歌曲
（4听）生教生环节--全班同学跟着伴奏小声的哼唱。找出你觉得不好唱的乐句，提出来，请会的学生来教唱：
（易错点）12房子“在绿色星球狂欢”，引导学生第二个乐句将转调所以更加的激动，从高音起。
1、师生对唱，学习老师的演唱感觉。老师一句，学生一句。以一个句号，一个逗号为分界。
2、全班起立，跟伴奏，男女生对唱，方式如上。
3、分小组创编歌词，以学校的主题创编第二、三部分的歌词。师给予填词框给学生3分钟。
四、实践与展示活动
1、展示教学成果--分小组代表请生上台展示唱创编的歌词，其他学生给予评价。
2、老师给予创编的歌词，学生一起演唱B和A1的部分。
歌词：
同一校园里的朋友，共织美好的未来，让我们努力爱护环境，在绿色校园愉快。
五、课堂小结
地球只有一个，天蓝水清是我们的心愿，每年4月22日的世界地球日更让我们感到保护地球，保护生态环境的重要性。同学们，让我们行动起来，爱护你身边的动植物，保护好我们的环境，保护我们美丽的地球吧。从自己做起，从身边小事做起，从爱护自己的校园环境做起的决心。
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