人教部编版一年级语文下册15《文具的家》精品教学课件PPT小学优秀公开课5.pptx

部编人教版一年级语文下册;新课导入;;自读课文，要求： 正确认读13个生字，会写7个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，并感悟 课文内容。 在理解课文的基础上，有感情地朗读课文， 读出自己的语感。 4..指导学生把对课文的感悟转化为自己日常 的学习习惯。;教学重点：;铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。;贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、 新的橡皮。妈妈说“ 你怎么天天丢东 西呢？” 贝贝眨着一双大眼睛，对妈 妈说：“我也不知道。”;妈妈说:“ 贝贝，你有一个家，每天放学 后，你都平平安安地回家。你要想想办法， 让你的铅笔、橡皮和转笔刀也有自己的家 呀。”;贝贝想起来了，她书包里的文 具盒，就是这些文具的家。;从此，每天放学的时候，贝贝 都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀， 转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都 回家了。;我 会 写;;;;;;;;我会认;;;;;照样子，说一说。;课文解读;ｍā ｍɑ shuō 妈妈 说：;;贝贝，你 有 一个家， 每 天 放 学 后，你都;贝贝最终找到了文具的家了吗？;;从 此， 每 天 放 学 的 时 候， 贝 贝 都 要仔细;;结构梳理;主旨概括 本文通过讲一个叫贝贝的小朋友总是乱丢铅 笔和橡皮等文具，后来在妈妈的教育下，她把文 具用完就放在文具盒里的故事，教育我们要养成 爱惜文具的好习惯，文具用完要放回文具盒里。;拓展延伸;课后作业;;读一读，记一记。;;谢谢观看