模拟实训室场对商务英语有效教学的促进的研究.pptVIP

模拟实训室场对商务英语有效教学的促进的研究 广州市番禺区新造职业技术学校 2009.12 广州市中职英语教学研究会“有效教学”课题开题报告 Contents 4 选题的意义 1 2 3 5 研究目标与内容 研究过程设计 预期成果 研究工作的可靠性论证 选题的意义 模拟实训室场 社会对商务英语人才的需求 提供虚拟环境的实训室场 学生缺乏实践经验 在实践中学习提高 研究目标 利用模拟实训室场，构建一个有效的实训教学模式，体现“理实一体化”的教学理念，提高学生的实际操作能力。 课题研究的主要内容 掌握各种业务技巧 熟悉外贸实务的主要流程 校园网教学平台及世格外贸教学软件的仿真模拟化教学 商务英语基础知识的学习 学生的学习活动 网络环境下的课堂教学设计与策略 了解国际贸易的运作方式 研究过程设计 试验与应用 调查与完善 理论、调查与探索 总结、融合与推广 课题实施的主要阶段 第一阶段：1、理论、调查和探索（2009年5月—12月） 主要内容：组织教师学习有效教学的相关理论，参加国际商务知识的培训，并到企业参加实践。 主要研究方法：（1）专家讲座；（2）商务培训课程；（3）运用调查法，外出学习、研讨，通过问卷调查了解企业在实际工作中对商务英语专业学生实际能力的要求；（4）参观其他相关学校的商务英语模拟室场设计，借鉴别人的经验。 预期目标：根据本专