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大班综合:我眼中的小学
大班综合:我眼中的小学
活动设计意图:
幼儿园大班的孩子即将结束愉快的幼儿园生活,进入小学学习。就孩子而言,小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方;就教师而言,面临的则是如何为孩子解除疑虑,如何满足孩子热切的期望,并从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的准备,实现从学前教育到小学教育的顺利过渡。结合我园自治区级课题“家庭、幼儿园、社区教育资源共同优化幼儿成长环境的模式探索”研究和幼儿发展的迫切需要考虑,我们针对过去幼小衔接过程中存在的问题,设计开展了“我要上小学”这一主题活动,旨在通过教师组织有目的、有计划的各项活动帮助幼儿了解小学
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