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上海市延安中学高一年级数学
一、填空题(每题3分,共42分)
1. 设集合,,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】
直接计算交集得到答案.
【详解】,,则.
故答案为:.
【点睛】本题考查了交集运算,属于简单题.
2. 不等式的解集为________.
【答案】
【解析】
【分析】
直接求出不等式即可.
【详解】由解得,
则不等式的解集为.
故答案为:.
【点睛】本题考查一元二次不等式的求解,属于基础题.
3. 已知集合,,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】
计算,再计算并集得到答案.
【详解】,,.
故答案为:.
【点睛】本题考查了并集运算,属于简单题.
4. 设集合,,若,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据得到,计算可得;
【详解】解:因为,,若
所以解得,所以
故答案为:
【点睛】本题考查集合的包含关系求参数的取值,属于基础题.
5. 用描述法表示被3除余2的所有自然数组成的集合_______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据被3除余2自然数为,结合集合的表示方法,即可求解.
【详解】由题意,设备3除的商为,余数为2,
这个数可表示为,
所以设被3除余2的自然数组成的集合为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了集合的定义,以及集合的描述法表示集合的形式,其中解答中熟记集合的表示方法是解答的关键,属于基础题.
6. 满足条件?集合的个数是________
【答案】
【解析】
【分析】
用列举法,直接写出满足条件的集合,即可得出结果.
【详解】满足条件?的集合有:
,,,,,,.
共个.
故答案为:.
【点睛】本题主要由集合的包含关系确定集合的个数,属于基础题型.
7. 已知,,若是的充分条件,则满足条件的最小的整数为_______.
【答案】
【解析】
【分析】
首先解一元二次不等式求出,由是的充分条件,所以,即可求出参数的取值范围,从而得解;
【详解】解:因为,所以,因为,且是的充分条件,所以,所以,所以满足条件的最小的整数为
故答案为:
【点睛】本题考查充分条件求参数的取值范围,属于基础题.
8. 已知集合,,若,则实数的取值集合为_______.
【答案】
【解析】
【分析】
考虑和两种情况,,计算得到答案.
【详解】,,,
当时,满足条件;
当,即时,满足条件;当,即时,满足条件.
故集合为.
故答案为:
【点睛】本题考查了根据集合包含关系求参数,意在考查学生的计算能力和转化能力,忽略空集的情况是容易发生的错误.
9. 若关于的不等式的解集是,则的解集为_______.
【答案】或.
【解析】
【分析】
由题可知和是方程的两个根,即可求出,进而求出不等式的解集.
【详解】关于的不等式的解集是,
和是方程的两个根,且,
,解得,
则等价于,即,解得或,
故不等式的解集为或.
故答案为:或.
【点睛】本题考查一元二次不等式的解集,属于基础题.
10. 已知关于的方程的两个实根为、,,则实数_______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据韦达定理得到,带入式子计算得到答案.
【详解】方程的两个实根,则,则或,,则,解得或(舍去).
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次方程根与系数的关系,意在考查学生的计算能力和转化能力,没有排除多余解是容易发生的错误.
11. 有四个命题:①;②,;③;④;其中正确的命题是_______.(填序号)
【答案】①③
【解析】
【分析】
根据不等式的性质,以及特殊值法,逐项判断,即可得出结果.
【详解】①若,则,因此,故①正确;
②若,,,满足,,但不满足,故②错;
③若,则,故③正确;
④若,,则满足,但不满足,故④错.
故答案为:①③.
【点睛】本题主要考查判定命题真假,考查根据不等式的性质判断所给结论是否正确,属于基础题型.
12. 若关于的不等式组的解集非空,则实数的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】
依题意有,要满足题意只需a2+14+2a,解不等式即可得到答案.
【详解】依题意有,要使不等式组的解集不是空集,应有a2+14+2a,即a2-2a-30,解得-1a3.
故答案为:.
【点睛】本题考查不等式组解集非空问题,考查一元二次不等式的解法, 属于简单题.
13. 若关于的不等式对一切实数都成立,则实数的取值范围是_______.
【答案】
【解析】
【分析】
考虑和两种情况,计算,解得答案.
【详解】不等式对一切实数都成立,当时,易知成立;
当时,则,解得.
综上所述:.
故答案为:.
【点睛】本题考查了不等式恒成立问题,意在考查学生的计算能力和转化能力,忽略二次系数为0的情况是容易发生的错误.
14. 设,若时,均有,则_______.
【答案】
【解析】
【分析】
考虑,,三种情况,设,,根据图
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