;看到浩瀚的星空大家在想些什么?我们对宇宙充满了未知,在宇宙的某一处会不会存在一个跟我们一模一样的世界呢?接下来,让我们走进课文,听课文中的小朋友讲一个关于宇宙的“秘密”。; 宇宙:宇宙是由空间、时间、物质和能量,所构成的统一体。?宇宙是物质世界,并处于不断运动和发展中,在时间上没有开始没有结束,在空间上没有边界没有尽头。;1.会认6个生字,会写10个生字。正确读写“流淌、秘密、思绪”等词语。(重点)
2.有感情地朗读课文,弄清楚文章主要写了有关宇宙另一边的哪些“秘密”。(重点)
3.体会文中小主人公想象的丰富,培养自己丰富的想象力。(难点);用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。;流 淌;绪;淌;组词:;组词:;组词:;组词:;组词:;组词:;组词:;组词:;组词:;组词:;词;;流动 ≈ 流淌 ? 凝固;流淌:;探 究 读;本文语言活泼、俏皮,充满想象力。朗读本课时语气中要带着天真,借用儿童童真的语气,表现出小作者的纯真与童趣。; 读完后,说说宇宙的另一边有哪些秘密?能说多少说多少。;1.比一比,组词语。
淌( ) 密( ) 绪( )
倘( ) 蜜( ) 堵( )
2.读句子,写出下列加点词的反义词。
(
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