走向高考新课标高考语文一轮总复习阶段性训练专题语言文字运用二.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 走向高考(新课标)高考语文一轮总复习阶段性训练－专题--语言文字运用二 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 阶段性训练二(语言文字运用二） 专题7-8 1．(2014·杭州学军中学期中卷 )使用下面的词语写一段描写性文字， 至少运用两种修辞 方法。(不超过７0字）(4分） 初春 火焰 绿意 枯枝 ＿__＿_____＿＿_____＿＿＿__＿__＿___＿___＿__＿_＿＿____＿_＿__＿__＿_＿_＿ __＿＿＿_＿___＿___＿＿___＿___＿__＿___＿___＿_______＿____＿＿＿__＿_＿ ___＿________________＿__＿＿＿______＿____＿______＿____＿___＿＿__＿＿ _______________＿_＿＿_＿___＿_______＿_____________＿___＿_＿＿_＿＿_＿＿＿ _____＿__＿___＿＿＿＿＿＿ ______＿__＿__＿_＿__________＿__＿____＿__________＿ __＿＿＿_____＿_____________＿___________＿__＿＿＿___＿＿＿__＿＿__＿___ 【答案】 初春的郊外,那饱受风寒的枯树枝上 ,已呈现出几分绿意。也许过不了几天 , 这绿色中还会燃起一团团、一簇簇或粉红，或淡黄 ,或紫红的火焰，照亮整个田野。 2.(20１4·重庆一中下学期月考）诗人顾城曾经为数学中的“弧”写出四句饱含诗意的 形象化的句子： 鸟儿在疾风中迅速转向 , 少年去捡拾一枚分币， 葡萄藤因幻想而延伸的触丝， 海浪因退缩而耸起的背脊。 请你另选角度,发挥想象，以“直线”为对象写出四句形象且有诗意的话。 (4分) _＿_＿_＿_＿_____＿_____＿_______＿_＿_＿＿___＿__＿＿＿__＿_______＿＿＿ _____＿___＿______＿_________________＿______＿_＿_＿___＿＿_＿＿____＿＿_______ ＿____＿_________＿________＿__＿___＿＿_____＿__＿___＿_＿__＿_＿____＿＿_＿ _________＿＿____＿___＿______＿____＿__＿____＿___＿___＿＿_＿_____＿____＿____ ___＿＿＿＿__＿____＿___＿___＿＿__＿_＿_____＿＿________＿____＿___＿＿ ___________＿_____＿＿________＿__＿_＿＿＿_＿___＿＿＿_＿____ 【答案】 示例：小鸟奋飞掉落一粒种子， 船员瞭望远方的地平线， 竹子向往天空挺直的 身躯，流星划过天际发出的光亮。 3.(２０１4·银川一中第四次月考） 下面是一篇论文的摘要 ,请根据其信息内容提取四个 关键词。(6分） 李商隐的诗歌因晦涩难懂的含义和缥缈朦胧的美感广为人知 ,他的诗广用各种意象 ,尤其 喜欢“雨”意象。李商隐有众多经过自我的心理治愈的伤痛 ,但是留下了很多被深埋心底的伤 痕残根，而“雨”在李商隐的诗中是作为勾起他回忆起曾被治愈过的心理伤痛的残留痕迹的 引子出现的。 _＿＿_____＿__＿___＿___＿_＿__________＿__＿_______＿____＿_＿＿__ 【答案】 李商隐 “雨”意象 伤痕残根 心理治愈 .(201４·淮南第一次模拟考试）根据下面材料,分条概括人类无法征服梅里雪山的原因。(5分) 梅里雪山至今还是人类无法征服的圣地。攀登者需要从海拔  2300  米的澜沧江边开始  ,攀 爬至高度为  4400米的主峰卡瓦格博峰。 这个距离对攀山者的体能是一个极难突破的极限。  在 这个路程中,平均每隔１公里，地势就上升 400米,从而形成一道道几近垂直的坡面。山坡上 冰川、冰瀑区、冰裂缝处处可见 ,险象环生。在梅里雪山上，刚刚还阳光普照 ,瞬间便是彤云 密布,狂风大作,飞雪覆盖,冰崖崩塌。据记载，卡瓦格博峰曾一日发生上百次雪崩。 梅里雪山 方圆上千公里，登山者一旦迷路 ,没有外部救援很难生还。因此梅里雪山至今未被尘世沾染， 是真正意义上的“圣山”。 __________＿________________＿＿______＿_____＿________＿＿____＿___＿___＿ _____＿_____＿__＿_________＿___＿＿______＿__＿____＿__＿＿__＿__＿＿________＿ ________＿__＿_＿＿＿__＿__＿____＿____＿____＿________