复数的乘法与除法(三)教案示例.docVIP

复数的乘法与除法 ( 三) ·教案示例 目的要求 1．通过对复数的乘法与除法及相关知识内容的小结与复习，使学生熟练掌握复数的四则运算． 2．通过对例题的分析、讲解、讨论和进一步的练习，使学生的解题能力提高一步．内容分析 1．熟悉复数的代数形式的四则运算法则后，为使进行有关复数运算时更快捷，理解和记住以下结论是很有利的． (1＋ i) 2＝ 2i ，(1 －i) 2＝－ 2i ． 设ω＝ 1 ＋ 3 i ，ω＝ 1 － 3 i ，则 2 2 2 2 ω 3＝ ω 3 ＝1，1＋ω＋ω 2 ＝ 1＋ ω＋ω 2 ＝ 0， ω 2 ＝ω， ω 2 ＝ ω． 本课的例 1 就需把问题转化成上述有关问题来计算，否则，计算就很困难． 2．复数的模、共轭复数是两个较重要的概念．在前面的学习中，已经学习过它们的 一些简单性质．灵活运用这些性质来解答一些问题，有时会显得非常简捷．这里的例 2 就是一个很好的例证． 3．例 3 涉及复数的四则运算、复数的模以及轨迹问题．可结合参数方程的知识来求 解，也可结合图形及复数有关知识求解．解题时要注意确定参数 a 的范围． 4．例 4 是一道综合性较强的题目， 但解题用到的还是一些基本的思想方法． 教学中， 教师应注意引导学生运用相关知识和方法去解决问题． 教学过程 1．讲解例题 3 i ＋ 1 3i 12 例1 计算 ． 2 2 分析：直接利用复数