部级优质课:兼爱.pptx

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;人 生 选 择 题;1.如果你天生对机械有极高悟性,小到制造木鸢,大到建造机关城,你会选择: A.术业专攻,成为明匠 B.制作器械,助人守城; 有人说墨子是 “天才匠人,孤独侠客”,我认为再合适不过了。今天就让我们一起走进《兼爱》,走近墨子的思想,去体会他的侠义与孤独。;诵读文本 走进《兼爱》;在诵读中回顾《兼爱》; 请快速勾画出各段的问句,结合题目,思考其中的关联,绘制思维路线图。;文 章 思 路;逐段阅读 理解“兼爱”;兼爱的 措施 ; 墨子针对社会惨象提出的兼爱说,是给“强权即真理”的乱世注入了一股清流。而且墨子认为实现兼爱的社会理想不难,关键是统治者要把这一原则付诸实践。 然而,从这一刻起,就注定了墨子的孤独。;精读文段 体会孤独;请在文中找出依据进行分析归纳。;“天下之士君子特不识其利、辩其故也”;; 这种孤独似曾相识。在那个拒绝崇高的时代,拥有高贵理想的人们,孔子、庄子、墨子……无一不是孤独的。 孔子游说天下、著书立说,温雅敦厚; 庄子超然物外、顺应天理,逍遥无为; 而墨子古道热肠、反战爱民,行侠天下。 他的孤独别有一番豪气和决绝。 ;探究文本 超越孤独;小组合作,展开讨论: 1.孔子说“己欲立而立人,己欲达而达人”,孟子说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,墨子的“兼爱”和孔孟的“仁爱”有何异同? 2.易中天认为,墨家的宝贵之处在于第一次把道德和功利统一了起来。你是否认可,为什么?;1. 墨子的“兼爱”和孔孟的“仁爱”的内容有何异同?;2.易中天认为,墨家的宝贵之处在于第一次把道德和功利统一了起来。你是否认可,为什么?; 我们应该感谢墨子在那寒冷的夜空里闪耀出的夺目光芒,正是因为他的孤独、坚守和牺牲,才让我们享有这一份宝贵的精神食粮。在新时代的今天,“兼爱”已然成为了世界上最主流最有活力的价值观之一。;立足现代 追崇兼爱;阅读课积累成果展示; 巴黎圣母院之殇,世界为之耸动。这是一场骤至的大火,一场文明的劫难。 就在人们一连串“心碎”的表达声中,有些不一样的声音却多了起来。有人说“巴黎圣母院大火是圆明园被烧的‘果报’”,有人说“这样的灾难活该”。 面对这样的言论,你将怎么从兼爱思想的角度来批驳呢?;斯人已逝,思想和精神永存。 心存兼爱,我们的生命弹出一支支悦耳动听的妙曲; 心存兼爱,我们的生命划出一道道优美的弧线; 兼相爱,交相利,奏响生命的最美和弦。

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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