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- 2021-05-16 发布于未知
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《荷花》
一、学习目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,认读“挨、胀、翩”,书写“荷、挨、莲蓬”。
2、运用想象画面的读书方法,理解课文第2、3自然段,感受荷花的姿态美。
3、学习抓连接词的方法背诵课文第2自然段。
二、教学重点、难点:
教学重点:1、运用想象画面的读书方法,理解课文第2、3自然段,感受荷花的姿态美。
2、学习抓连接词的方法背诵课文第2自然段。
教学难点:想象画面,写荷花的不同姿态。
三、教学准备:多媒体课件。
四、教学课时:2课时
第一课时
一、揭题导学
1、荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象,更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象
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