（学生版）第2讲 方程（组）与不等式（组）--提高班.docxVIP

第2讲 方程（组）与不等式（组） 知识点1 一元一次方程 1．等式及其性质 ⑴ 等式：用等号“=”来表示等量关系的式子叫等式. ⑵ 性质：① 如果，那么b±c；② 如果，那么bc；如果，那么 2. 方程、一元一次方程的解、概念 (1) 方程：含有未知数的等式叫做方程；使方程左右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解；求方程解的过程叫做解方程. 方程的解与解方程不同. (2) 一元一次方程：在整式方程中，只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，系数不等于0的方程叫做一元一次方程；它的一般形式为ax+b=0. 3. 解一元一次方程的步骤： ①去分母；②去；③移；④合并；⑤系数化为1. 4. 一元一次方程的应用： （1）“审”是指读懂题目，弄清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量，以及它们之间的关系，寻找等量关系． （2）“设”就是设未知数，一般求什么就设什么为x，但有时也可以间接设未知数． （3）“列”就是列方程，即列代数式表示相等关系中的各个量，列出方程，同时注意方程两边是同一类量，单位要统一． （4）“解”就是解方程，求出未知数的值． （5）“检验”就是指检验方程的解是否符合实际意义，当有不符合的解时，及时指出，舍去即可． （6）“答”就是写出答案，注意单位要写清楚． 【典例】 例1（2020秋?肃州区期末）解方程： （1）5+3x＝8+2x； （2）x-12=1 例2（2020春?碑林区校级月考）已知关于y的方程y+a2=2y-a3的解比关于x的方程3a﹣x=x2 例3（2020秋?永吉县期末）某水果销售店用1000元购进甲、乙两种水果共140千克，这两种水果的进价、售价如下表所示： 进价（元/千克） 售价（元/千克） 甲种水果 5 8 乙种水果 9 13 （1）这两种水果各购进多少千克？ （2）若该水果店把这两种水果全部售完，则可获利多少元． 例4（2020秋?玉田县期末）为庆祝元旦，学校准备举行七年级合唱比赛，现由各班班长统一购买服装，服装每套60元，服装制造商给出的优惠方案是：30套以上的团购有两种优惠方案可选择，方案一：全部服装可打8折；方案二：若打9折，有5套可免费． （1）七年（1）班有46人，该选择哪个方案更划算？ （2）七年（2）班班长思考一会儿，说：“我们班无论选择哪种方案，要付的钱是一样的．”你知道七年（2）班有多少人吗？ 【随堂练习】 1．（2020秋?南岗区校级月考）已知x＝﹣2是关于x的方程﹣3x＝﹣mx+4的解，求：（m2﹣19m+17）99的值． 2．（2020秋?西丰县期末）解方程： （1）5x﹣6＝3x﹣4； （2）5x+x-13= 3．（2020秋?大新县期中）方程x-62=-6与关于x的方程x2+m3 4．（2020秋?新疆期末）某车间为提高生产总量，在原有16名工人的基础上，新调入若干名工人，使得调整后车间的总人数是调入工人人数的3倍多4人． （1）调入多少名工人； （2）在（1）的条件下，每名工人每天可以生产1200个螺柱或2000个螺母，1个螺柱需要2个螺母，为使每天生产的螺柱和螺母刚好配套，应该安排生产螺柱和螺母的工人各多少名？ 5．（2020秋?吉林期末）《孙子算经》是我国古代重要的数学著作．书中记载这样一个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这个问题的意思是：今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？ 知识点2 一元二次方程 1．一元二次方程：在整式方程中，只含一个未知数，并且未知数的最高次数是2的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是.其中叫做二次项，bx叫做一次项，c叫做常数项；a叫做二次项的系数，b叫做一次项的系数. 2. 一元二次方程的常用解法： （1）直接开平方法：形如或的一元二次方程，就可用直接开平方的方法. （2）配方法：用配方法解一元二次方程的一般步骤是：①化二次项系数为1，即方程两边同时除以二次项系数；②移项，使方程左边为二次项和一次项，右边为常数项，③配方，即方程两边都加上一次项系数一半的平方，④化原方程为的形式，⑤如果是非负数，即，就可以用直接开平方求出方程的解.如果n＜0，则原方程无解. （3）公式法：一元二次方程的求根公式 . （4）因式分解法：因式分解法的一般步骤是：①将方程的右边化为0；②将方程的左边化成两个一次因式的乘积；③令每个因式都等于0，得到两个一元一次方程，解这两个一元一次方程，它们的解就是原一元二次方程的解. 3. 一元二次方程根的判别式： 关于x的一元二次方程的根的判别式为. （1）>0一元二次方程有两个不相等的实数根，即. （2）=0一元二次方程有两个相等的实数根，即 . （3）<0一元二次方程没有实数根. 4．