高中语文第三册第一单元检测题（现代诗歌）.docVIP

高中语文第三册第一单元检测题（现代诗歌）班级 姓名 得分 第I卷 选择题（40分）一.基础部分：（30分，每小题3分）1.下列加点字注音全对的一项是（ ）A 眷（quan）属 峭（xiao）岩 深邃（sui） 峥嵘（zhengrong）岁月B 河畔（pan） 漪（qi）沦 骡（luo）子 挥斥方遒（qiu）C 青荇（xing） 罗绮（yi） 迷惘（mang） 如愿以偿（shang）D 干瘪（bie） 暴虐（nue） 做窠（ke） 箪（dan）食壶浆2.下列各组诗句中有错别字的一项是（ ）A 我愿意是废墟，/在峻峭的山岩上，/这静默的毁灭/并不使我懊丧……B 我是你簇新的理想/刚从神话的蛛网里挣脱；/我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑窝C 那榆阴下的一潭，/不是清泉，是天上虹；/揉碎在浮藻间，/沉淀着彩虹似的梦D 也许铜的要绿成翡翠，/铁罐上绣出几瓣桃花；/再让油腻织一层罗绮，/酶菌给他蒸出些云霞3.下面四个句子，没有语病的一句是（　　）Ａ 在改革开放中，我们应该发挥知识分子的充分作用。Ｂ 我们青少年在党的阳光雨露下茁壮成长。Ｃ.学习中遇到难题，应该请教老师、不耻下问。Ｄ.这种洗衣机很好，曾获轻工部优质产品。４.下列句子中成语使用不当的一项是（　　） Ａ.故事的发展，前后勾联，一步紧一步，但又疏密相间，摇曳多姿，炉火纯青。Ｂ.这三十六人的声音笑貌在施耐庵的想象中都成熟了，然后下笔，故能栩栩如生。Ｃ.比如在稍微修葺之后，有“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁俱寂”的描写，那啸歌的豪放和兀坐的安闲，动静交错，自相映发，疏而不散。Ｄ.我们的缺点就是常常有了一点小成绩，就沾沾自喜，而对于小错误却满不在乎，以为无足轻重，殊不知大错误也总是有小错误开端。5.在中国诗歌史上，现代诗是指哪一项（ ）A 1919年“五四”运动以后到新中国成立以前所形成的诗词。B 近代诗人所写的诗。C 句数、字数、声韵都较自由的诗。D 新中国成立到现在所出现的诗歌，如汪国真、舒婷等人的诗。6.选出复句分析正确的项（ ）①身上生一点小疮，②在开始的时候也许不大碍事，③可是，在你不留心的当儿，④它就发展起来，⑤蔓延起来，⑥而最后变成了致命之疾。A 共有六个分句。 B ①和②分句间是假设关系。C “而”前划第一层次。 D ⑤和⑥分句之间是递进关系。7.依次在横线上填入的词语，恰当的一项是（ ）①漫江碧透，百舸 流。②再见吧，自由 的大海③而把希望和失望 在他身上④这被暴风雨 着的土地A 竞 奔放 放 打击 B 争 豪放 压 袭击C 争 奔放 压 打击 D 竞 豪放 放 袭击8.下面对《死水》分析不当的一项是（ ）A 诗中第四节写“青蛙”的歌唱，有力地突出了死水的寂寞和沉寂，是典型的以动衬静。B 此诗具有建筑、绘画、音乐三美，是典型的自由诗体。C 此诗选用翡翠、桃花、罗绮、云霞等华丽词语描写这河死水，将丑恶写的很美，这是典型的反讽手法。D 此诗运用象征手法，内涵丰富，表现了诗人鲜明的批判精神。9.下列文学常识的表述，错误的一项是（ ）A 新月社中著名成员有胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋、陈西滢等。B 《孤独的收割者》是英国诗人华兹华斯游苏格兰时所写，开创了浪漫主义的新诗风。C 中国现代诗与当代诗的划分是以1949年建国为标准。D 诗有新诗、旧诗之分，新诗就是现代诗，旧诗就是格律诗。10.1955年6月毛主席《和周世钊同志》一诗句序已经被打乱，请找出正确排列句序的一项（ ）①尊前谈笑人依旧②春江浩荡暂徘徊③雨从青野上山来④州平仍到赫曦台⑤风起绿洲吹浪去⑥英叹韶华容易逝⑦又踏层峰望眼开⑧域外鸡出事可哀A ④②⑤③①⑦⑥⑧ B ⑤③④②①⑦⑥⑧C ①⑦④②⑤③⑥⑧ D ④②①⑦⑤③⑥⑧二.课内阅读（10分）默诵《沁园春·长沙》，回答问题。11.下列对诗词中句子的节拍标示准确的是（ ）（3分）A 看 万山 红遍 忆 往昔 峥嵘 岁月 稠 问 苍茫 大地B 看万 山红 遍 忆往昔 峥嵘 岁月 稠 问 苍茫 大地C 看 万山 红遍 忆往昔 峥嵘 岁月 稠 问苍茫 大地D 看万山 红遍 忆 往昔 峥嵘 岁月 稠 问苍茫 大地12.本词很讲究炼词，用字传神，对下列加点词语解说不准确的是（ ）（3分）A 看万山红遍，层林尽染（一“染”字，表现出景色变化之快，之广。）B 鹰击长空，鱼翔浅底（这两字，一是充分表现飞得矫健有力，一是表现游得轻快自由。）C 指点江山，激扬文字（本是表示评论之意，但言中隐约说出青年人涉世不深，不甘大笔诛伐之意味。）D 到中流击水，浪遏飞舟（一个“遏”字，显示出革命青年强大力量，从而隐晦地回答了“谁主沉浮”的问题。）13.下面是对本