花钟公开课优秀教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 公开课优秀教学设计 教学过程： 一．看图导入（课件出示） 同学们喜欢看花吗。请看大屏幕。 同学们看得真专心，老师好高兴。 看到如此美丽的花，你能用优美的词来赞美一下吗。 同学们积累的词真多啊。 花不仅美丽，但还有其中的奥妙。 二．揭示课题。 你知道有什么奥妙吗，这节课我们继续学习第13课花钟。 三．听课文录音。 我们一起听听这奥妙的大自然吧。请听课文朗读。 师：多么有趣的花钟，多么有趣的大自然， 你们想不想读。 四．初读课文。 五．学习课文第三自然段。 通过读课文。请说一说你对花钟的理解。用课文的中话说也可以。 同学们你能想象出来用“花钟”做成的花圃是什么样子的