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人教版三年级数学上册教学工作计划
人教版三年级数学上册教学工作计划,查字典数学网为
您带来,希望帮到您。
一、情况分析
( 一 ) 班级情况分析:
在经过了两年的数学学习后,学生在数学基本知识、技能方
面基本上已经达到一定的水准,对学习数学有着一定的兴
趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合
作完成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生在遇到
思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。只有课堂和数学学习
的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此
对这些学生,我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣
再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获
得的乐趣中。 再加之有一些厚爱生的基础比较差, 计算能力、
思维能力还需要进一步提高,一些数学学习中的良好习惯还
有待于加强,对于这些学生要在本学期的教育教学中培养孩
子的良好学习习惯,增强孩子的自信心,探寻良好的学习方
法,采用各种激励机制,让孩子迎头赶上。
( 二 ) 教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔
算,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,四
边形,千米和吨的认识,时、分、秒,可能性,数学广角和
第 1 页
数学实践活动等。
二、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视
培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学,强调实际操作与自主探索,加强估
测意识和能力的培养。 4 、提供丰富的现实学习素材,体现
知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感、态度、
价值观的培养。
三、本学期教学的主要目的要求
( 一 ) 、知识和技能方面
1、会笔算 . 会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和
验算。
2. 会口算一位数乘整十、整百数 ; 会笔算一位数乘二、三位
数,并会进行估算 ; 能熟练地计算除数和商是一位数的有余
数的除法。
3. 初步认识简单的分数 ( 分母小于 10) ,会读、 写分数并知道
各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母
分数的加减法。
4. 初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在
方格纸上画长方形、正方形和平行四边形 ; 知道周长的含义,
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会计算长方形、正方形的周长 ; 能估计一些物体的长度,并
会进行测量。
5. 认识长度单位千米,初步建立 1 千米的长度观念,知道 1
千米 =1000 米 ; 认识质量单位吨,初步建立 1 吨的质量观念,
知道 1 吨=1000 千克 ; 认识时间单位秒, 初步建立分、 秒的时
间观念, 知道 1 分 =60 秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6. 初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的 ;
能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可
能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描
述。 7. 能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中
的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分
析及推理的能力。
( 二 ) 、数学思考方面
1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学
会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的
探索过程中,发展空间观念。
3、在教师的帮助下,初步学会选择有用的信息进行简单的
归纳和类比。
( 三 ) 、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验
第 3
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