绘本阅读粽子里的故事.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 绘本阅读《粽子里的故事》 区直幼；丁敏 一 设计意图： 现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱他人，分享意识较弱，情感比较缺失，因此，我在大班开展了语言活动《粽子里的故事》，活动中，我以粽子为核心，运用有趣的语言游戏—听、说、接龙、悄悄话等，培养孩子良好的倾听习惯，鼓励孩子大胆的表现表达、树立自信、体验快乐、学会分享并获得美好的情感体验。 二 活动目标 1、在看看、说说、猜猜中理解故事情节，能用较清楚连贯的语言表