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高中毕业班生物第一次月考测试题
高 三 生 物
命题人:
命题人:吴俊 张涛
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至7页,答题卷8至9页,共72分,考试时间90分钟。
第 Ⅰ 卷 (选择题,共30分)
注意事项:
1.请考生将自己的学校、班级、姓名、学号填写在第Ⅱ卷密封线内.
2.每小题选出答案后在答题卡答题栏内用2B铅笔把对应题目的答案代号涂黑,如需改动,必须用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.
一、选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分,每小题只有一个正确答案)
24.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.排水和排盐的关系是
A.排水伴随着排盐,排盐伴随着排水
B.排水伴随着排盐,排盐不一定伴随着排水
C.排水不一定伴随着排盐,排盐伴随着排水
D.排水不一定伴随着排盐,排盐不一定伴随着排水
3.抗利尿激素和醛固酮的作用部位分别是
A.前者是肾小球,后者是肾小管 B.前者是肾小管,后者是肾小球
C.前者是下丘脑,后者是肾上腺 D.两者都是肾小管
4.正常人一次过量吃糖后,检测到尿液中含有葡萄糖,最可能是原因是
A.胰岛素分泌过少 B.胰高血糖素分泌过多
C.肾脏发生了病变 D.肾脏对葡萄糖的重吸收能力有限
5.使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别是
A.大脑皮层和下丘脑. B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶 D.肾上腺和下丘脑
6.将大白鼠从25℃移到0℃
A.耗氧量减少,竖毛肌放松 B.耗氧量增加,体表血管收缩
C.耗氧量减少,心率变慢 D.耗氧量增加,体表温度升高
8.下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 ( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少
10.免疫细胞之所以能识别抗原,是因为
A.抗原都是外来的 B.抗原都是大分子
C.抗原都是致病的细菌或病毒 D.抗原表面都具有抗原决定簇
16.某人血糖浓度为170mg·dL-1,与正常人(80~120mg·dL-1)比较,他可能伴有以下哪种症状( )
A.暂时性头晕.出冷汗,补充葡萄糖后症状即消失 B.尿量增加
C.呼吸频率较快,体温超出正常值 D.食欲不振,厌食
26.体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是
A.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
B.细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
C.有免疫效应的是效应淋巴细胞
D.效应淋巴细胞都来自骨髓血干细胞,都在骨髓中分化.发育成熟
1-5:CCDDB 6-10:BDCDD 11-15:BDBBA
16-20:BCAAD 21—25:CDDBB 26—30:DDABA
11、下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是( A )
A.禽流感病毒N5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
3.科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B.光照强度为 b 时,造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同
C.光照强度为a~b,曲线 I、II光合作用强度随照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高
答案:D
5、下列有关手段及对应的生物学原理叙述不正确的是 ( )
A.一年一熟改为一年二熟或两年三熟,延长光合作用时间
B.栽培植株型为矮杆、叶小、叶厚并直立的作物新类型,增大光合面积
C.移栽较大型作物时去除部分枝叶,降低植物的呼吸作用减少有机物消耗
D.农田轮作减少病虫害发生、充分利用土壤矿质营养
6、光合作用过程中,不在叶绿体囊状结构的薄膜上进行的
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