《11、爸爸妈妈在我心中》三年级道德与法治（上）课件.pptxVIP

课件展示 爸爸妈妈在我心中 环节一 我们都爱父母 天都黑了、爸爸怎么还没回来呀？ 父母是我们最爱的人，你和下面的小朋友有过同样的感受吗？我们一起来交流一下吧！ 场景一 环节一 我们都爱父母 看到妈妈难受的样子，我心疼的不得了，真想替妈妈分担一点痛苦。 场景二 环节一 我们都爱父母 奶奶，元旦快到了，爸爸妈妈能回来看我们吗？我想他们了。 场景三 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 我是问了外婆才知道妈妈的生日。你们呢？ 场景一 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 我爸爸是种瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多！ 场景二 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。 场景三 环节二 我们了解父母吗？ 你了解父母什么？通过哪些方法可以了解父母呢？ 我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说：“运动使人健康。” 场景四 环节二 我们了解父母吗？ 我为父母写档案 爸爸的生日___________ 属相_____________ 妈妈的生日___________ 属相_____________ 爸爸的工作___________ 妈妈的工作___________ 爸爸每天工作的时间_______ 妈妈每天工作的时间________ 爸爸的身体状况________ 妈妈的身体状况____________ 爸爸妈妈最近关心的事__________________________ 爸爸妈妈的好习惯______________________________ 爸爸妈妈高兴的事______________________________ 爸爸妈妈烦心的事______________________________ 环节二 我们了解父母吗？ 从父母的小档案中你有什么发现和感受？把你的发现和感受与大家分享一下吧。 环节二 我们了解父母吗？ 谁愿意用演讲的形式总结一下自己的爸爸妈妈呢？ 环节三 爱父母，在行动 我们都爱自己的父母，你为父母做过什么呢？ 孩子帮助妈妈去买菜。 环节三 爱父母，在行动 读一读“杨敏的日记”。说一说杨敏是如何关心父母的，读完你有什么感受？ 杨敏帮助爷爷和哥哥下地种玉米，好让爸爸妈妈安心在外打工，不用担心家里的庄稼了。 4月19日 星期一 天气：阴 爸爸妈妈到外地打工已经三个多月了。今天下午放学回家，随便吃了一点儿饭，我就和爷爷、哥哥下地种玉米。 爷爷挖坑，我顺手把玉米籽放在坑里，哥哥给玉米坑盖土。我们干得很快，一块地不到天黑就种完了。把玉米种好了，爸爸妈妈就可以安心在外打工，不用操心家里的庄稼了。 杨敏的日记 环节三 爱父母，在行动 我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。 环节三 爱父母，在行动 下面我们看故事 “爱的味道”。看看奇奇关爱父母有哪些表现？ 奇奇给妈妈做饭，照顾生病的妈妈 爱的味道 早上，奇奇发现妈妈没来叫他起床，也没给他准备早餐。妈妈是从来不睡懒觉的，他有些纳闷。当他来到妈妈床前，才知道妈妈发烧了。看着妈妈难受的样子，奇奇好心疼，赶紧找来感冒药，还拿了凉手巾给妈妈敷上。 田田来找他玩，奇奇说：“不去了，妈妈病了，我想给妈妈做碗热汤面。”田田说：“那好，我来帮你。”不一会儿，一碗香喷喷的热汤面送到妈妈的床前。妈妈又惊又喜，脸上露出了笑容，开心地喝着汤，吃着面里的西红柿、鸡蛋…… 妈妈病好后，总说那是她吃过最香的热汤面，因为那里面有爱的味道。 环节三 爱父母，在行动 想想你平时是怎么做的，还可以怎么做。 妈妈烦心时，我会默默地陪伴 环节三 爱父母，在行动 爱父母并不是说要对父母百依百顺，这种爱也表现在帮助父母改掉不良习惯上。 我和妈妈一起监督爸爸戒烟。 环节三 爱父母，在行动 方法分享： 你可以用什么方法帮助父母改掉其他不健康的习惯呢？ 环节三 爱父母，在行动 爸爸妈妈是我们最亲、最爱、最值得信任的人，他们用无微不至的爱呵护我们的成长。这份爱，像清泉，滋润我们的心田；这份爱，像路灯，照亮我们前行的路。 勤 学 乐 思 奋 发 向 上 这节课大家的表现都很棒， 同学们 我们下节课见！