人教版1-6年级数学目录-20171206.pdf

精心整理 小学数学人教版目录与知识点 1 年级上册（ 2012修订） 第 1 单元：数一数 1. 数一数 重点：了解数数、认数、读数的情况、掌握数数方法。 难点：按一定顺序数数 2. 比多少 知道同样多、多少的含义。学会用一一对应的方法比较物体的多少。 第 2 单元：位置 1. 上下前后： 学生会用上下前后描述物体的相对位置、学会辨别区分上下前后基本含义感受其相对性。 2. 左右 认识左右的位置关系能确定物体左右的位置与顺序。理解左右的相对性。 第 3 单元： 1-5 的认识和加减法 1. 1-5 的认识 1-5 的各数含义和写法； 1-5 的书写；基数、数的顺序，书写，大小比较，序数、数的组成 2. 比多少 理解符号 ><= （大于号、小于号、等于号）的含义、学会比较大小的方法。 3. 几和第几 理解序数的含义，明确数的位置影响数的次序；区分基数与序数。 4. 2-5 的分与合 掌握 5 以内数的组成。理解记忆 5 以内数的组成。 5. 加法 理解加法的含义、正确计算 5 以内的加法。 6. 减法 理解减法的含义、正确计算 5 以内的减法。理解减法在生活中灵活运用。 7. 0 理解 0 的含义、理解得数是 0 的减法和一个数加 0 的计算。理解两数相减得 0 的道理 第 4 单元：认识物体和图形 1. 立体图： 长方体、正方体、圆柱、球；区分长方体、正方体； 2. 有趣的拼搭 通过拼一拼、打一打认识几何体特征、根据一定要求拼搭；看图说出图形的数量； 第 5 单元： 6-10 的认识和加减法 1. 6 和 7 的认识 正确数出 6 和 7 的物体个数；会写 6、 7；比较 6 、7 大小； 6、 7 的基数和序数的区别； 2. 6 、7 的加减法 掌握得数是 6、7 的加法及 6- 几、 7- 几的减法计算方法。引导学生有一幅图写出两道加法算式和两道减法算 式； 精心整理 3. 用数学 用 6、 7 的加减法解决生活中的实际问题。让学生学会观察分析提出合适的数学问题理解大括号和问号的意 义是关键所在； 4. 8 、9 的认识和组成 正确数出 8 、9 的物体个数；会写 8 、9 ；比较 8 、9 大小。掌握 8 、9 的基数和序数的含义； 5. 8 、9 的加减法 初步建立数感、培养学生心算计数； 6. 会看图 理解图意、结合图意解决问题； 7. 10 10 的组成；得数是 10 的加减法； 10 的基数和序数的含义 8. 10 的认识和组成 10 的组成 9. 9 、 10 的加减法 把所学知识应用与实际；熟练计算 10 以内的加减法；用已学知识解决问题； 10. 连加、连减 了解连加、连减；加减混合算式的含义；掌握运算顺序、正确计算； 11. 加减混合 掌握计算顺序、引导学生正确描述图中动作过程； 12. 复习整理 加深对 10 以内数的认识；熟练计算 10 以内的加减法；发现加法表减法表算式的排列规律 第 6 单元： 11-20 各数的认识 1. 11-20 各数的认识 认识 11-20 各数；知道这些数是由一个 10 和几个一组成的；建立初步的数位概念； 2. 11-20 各数的写数 正确书写 11-20 各数；正确理解数位概念； 3. 10 或 10 几加几和相应的减法 运用 11-20 各数的组成；掌握 10+几和相应的减法计算；根据数的组成等方法正确计算结果； 第 7 单元：认识钟表 1. 整时的认读方式、初步建立时间观念会看钟表时间 第 8 单元： 20 以内的进位加法 1. 9 加几 理解凑 10 法的算理；掌握凑 10 法； 2. 8 、7、6 加几 理解 8 、7、6 加几的计算方法算理；自主探究 8、7、6 加几的各种计算方法； 3. 交换加数位置和不变 掌握用交换加数的方法口算 8 、7、6 加几；提高学生口算速度和