【新教材】4 望海潮 课件—2020-2021学年高二语文统编版选择性必修下册.pptx

望 海 潮 ;词的有关知识：;; 罗大经《鹤林玉露》记载,公元1158年的一天,当金代第四位皇帝完颜亮读完一首赞美杭州的词作后,“遂起投鞭渡江,立马吴山之志”,一统天下的愿望更加迫切,隔年便以60万大军南下攻宋。而他当时所读这首词就是北宋此人写的《望海潮》。;白衣卿相的悲欢歌唱; 柳永大约在公元1017年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。” 等了5?年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了著名的《鹤冲天》。 ;黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣（zì）狂荡，何须论得丧（sàng）。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁（nèn）偎（wēi）红倚翠，风流事、平生畅。青春都一晌。忍把浮名，换了浅斟（zhēn）低唱。 ; 柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。 柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“任作白衣卿相，风前月下填词。 ?”又把他给勾掉了。 这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地自称：“奉旨填词柳三变。” ; 此后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳，家无余财，群伎合金葬之南门外。???? ; 宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》这首词，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴???所以这是一首投赠词，目的是得到地方长官的召见和赏识。; 东南/形胜，三吴/都会，钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥，风帘/翠幕，参差/十万/人家。云树/绕堤沙，怒涛/卷霜雪，天堑/无涯。市列/珠玑，户盈/罗绮，竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙，乘醉/听/箫鼓，吟赏/烟霞。异日/图将/好景，归去/凤池/夸。;这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？抒发了他怎样的感情？;.这首词写的是杭州，哪两个词最能体现杭州的特征？?? “形胜”和“繁华”。这四个字为点睛之笔，自烟柳以下，便是从各个方面描写杭州之形胜和繁华。?? 自古杭州皆繁华，作者在上片是从哪些角度来展现杭州的形胜与繁华的呢？? 东南形胜?—— 地理位置重要（地处东南，地理位置很重要，风景优美，故曰：“形胜”） 三吴都会?—— 社会条件优越（它是三吴地区的重要都会，那里人才荟萃，财货聚集，故曰：“都会”）? ?钱塘自古繁华?—— 有长期繁盛的历史（这一句也是对前两句的总结，因为杭州具有这些特殊条件，所以“自古繁华”）。??;烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 ;云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 ;;市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 ;重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 ;赏析下阕;清嘉：秀丽。三秋：花期长，芬芳长久不散。 里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人，非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香，映日荷花绵延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。;羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 ;千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 ;异日图将好景，归去凤池夸。 ;作者的写作目的（主旨）：;本词写景上有什么特点，采用了什么表现手法？;工于 ，一句一景，写景富有层次感;点染： 本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。;烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。; 天净沙?秋思? ? ?元?马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。;韦庄《菩萨蛮》： ? 如今却忆江南乐，当时年少春衫薄。骑马倚斜桥，满楼红袖