部编人教版三年级语文下册《22我们奇妙的世界》教学课件精品PPT小学优秀课堂课件.pptxVIP

部编人教版三年级语文下册;同学们，你觉得我们这个世界是怎样的 一个世界？;听课文朗读，疏通生字词，说一说：课 文是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？;我;蜡雕幻辉芒呈型烛;;特殊结构： 乘;书写指导：“幺”书写时略偏上；“?” 要稍向左倾斜。;là;连一连;奇妙;这是一个奇妙的世界，一切看上去都;读课文第2～8自然段， 圈出作者描写的景物，说 说天空的奇妙表现在什么 地方。;清晨，太阳升起，带来新的一天。开始， 天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳;;当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼 啪啪地降落到大地上。;水洼;;黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪 烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;;作者分别写了哪些景色？;夏天： 大树、绿荫;秋天： 蝴蝶、鸟儿、秋风;冬天： 冰雪;是的，世界上存在的奇妙的事物是无 穷的，只要我们去寻找。;我们奇妙的世界;这篇课文按照总—分—总的结构，从天 空和大地两个方面介绍了世界的奇妙，表达 了作者对大千世界的喜爱和热爱之情。;;一、看拼音，写词语。;二、填上合适的词。;三、拓展阅读。 与大自然有关的诗句： 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 ——韩愈《晚春》 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》;;参考答案：写天空的奇妙主要是选取白天 和夜晚天空的色彩变化突出其奇妙。写白天， 又主要写了晴天的云彩变化和雨天的云彩变化。 写大地的奇妙主要是从春夏秋冬不同季节的景 色变化来突出其奇妙的。;结合生活经验，说说你对“一切看上去都是有 生命的”这句话的理解。 参考答案：这句话的意思是说世界上的一 切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都 会有它独特的存在价值，我们应该用一双慧眼 去发现它们的奇妙，用一颗善心去对待它们， 关爱它们，遵循它们的规律，与世间万物和谐 相处。;小练笔 读一读下面的句子，感受这些普通而美好 的事物。你也来写一写吧。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有 趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就 像千千万万支极小的蜡烛在发光。;夏日，在大树下乘凉，我???会感叹，大树带 来这么多绿荫。 参考答案：水洼、群星、大树，这些都 是生活中极普通的事物，在作者的眼睛里， 它们都有美丽神奇的一面。写出了它们的特 点，生动形象。我们在写的时候，也要写出 我们眼中普通事物的美。;参考答案：清晨，露珠在荷叶上滚动，就像玉 盘里滚动着珍珠，晶莹透明。;会写会认本课生字。 仔细观察周围的事物，学会在“极普通 的事物”中发现美。;谢谢观看