我不是最弱小的__课件PPT(1).ppt

;7、我不是最弱小的;要求： 1、自由读课文，不会的字借助拼音，把句子读准确、读通顺。 利用“我会认”的字在文中画出词语，读两遍。 3、把词给同桌读两遍 ;弱小;弱;比一比，再组词 分（ ） 令（ ） 芬（ ） 铃（ ） 北（ ） 京（ ） 背（ ） 景（ ）;;利;; 课文主要讲了（ ）用 雨衣为（ ）遮雨的事。;; 夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。;铃兰花;;;; ;; 萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”;萨沙说： ;;; 大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。;自由读课文，思考：你听到花在呻吟吗？她仿佛在说什么？ 看到花被雨点打成这样，文中的萨沙为花做了什么？ （萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上） 萨沙为什么要为花遮挡风雨？ ;;;;;想一想：莎莎是不是最弱小的;;我不是最弱小的;保护弱小 不甘弱小;读读下面的句子，注意句号和叹号的读法。;; 夏天的一个周末，五岁的（ ）和哥哥（ ），跟（ ）一起到森林中去玩。在他们赏花聊天的时候，突然下起了（ ）。妈妈把雨衣递给（ ），（ ）又把雨衣递给了（ ）。最后，（ ）掀起雨衣，遮住了（ ）。 ;