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- 2021-05-14 发布于未知
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荷花
一、教学目标:
1. 学会本课的12个生字以及词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。养成积累语言的良好习惯。
3. 欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇力量,培养热爱大自然的感情。
二、教学重、难点:
理解白荷花开放的种种姿态,想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”;体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象,是本课教学的重点。
三、教学准备:
电脑课件,生字卡片,录音磁带,录像带
四、教学时间:
两课时
五、教学过程:
第一课时
一、导入新课(出示:课题 21 荷花)
上课之前,先请同学们来猜一则谜语:一个小姑娘,长在水中央。身
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