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安徽公共卫生助理医师考试真题卷(7)
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.个案调查的主要缺点是
A.调查样本太少 B.调查对象不是随机抽样所得 C.不能直接确定病因 D.单个疾病难以进行统计分析 E.研究对象依从性差
参考答案:C
2.有人利用疫情资料分析了不同地区的疾病分布情况,此属
A.描述流行病学 B.分析流行病学 C.理论流行病学 D.实验流行病学 E.疾病监测
参考答案:A
3.抽样调查中,抽样误差从小到大的顺序是
A.整群抽样、分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样 B.整群抽样、单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样 C.分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样 D.分层抽样、系统抽样、整群抽样、单纯随机抽样 E.系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样、分层抽样
参考答案:C
4.队列研究属于
A.描述性研究 B.实验性研究 C.分析性研究 D.理论性研究 E.相关性研究
参考答案:C
5.出生队列是指
A.具有某种共同暴露的人 B.具有共同特征的人 C.有共同的疾病史的人 D.共同地区内出生的一组人 E.特定时间内出生的一组人
参考答案:E
6.如果某单位的历年人口资料不能得到,而仅有死亡人数、原因、日期和年龄,此时应计算
A.死亡率 B.病死率 C.标化死亡比 D.标化比例死亡比 E.发病率
参考答案:D
7.队列是指
A.出生年代相同 B.性别相同 C.居住在同一地区 D.具有某种共同暴露或特征 E.有共同的疾病史
参考答案:D
8.关于队列研究的叙述,下列哪项是不正确的
A.前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果” B.历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果” C.历史性队列研究的观察方向是从“果”到“因” D.历史性队列研究的“因”与“果”同时出现 E.历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在
参考答案:C
9.前瞻性队列研究的优点是
A.适合于少见病研究 B.可用于研究多种暴露与一种疾病的关系 C.可直接计算发病率 D.所需样本较小 E.省时、省力
参考答案:C
10.下列关于累积发病率的描述哪项是错误的
A.当研究人群数量较多、人口比较稳定时计算 B.分母是观察开始时的人口数 C.分子是整个观察期的发病(或死亡)人数 D.是以入时为单位的 E.流行病学意义有赖于对累计时间长度的说明
参考答案:D[解析] 累积发病率是用观察开始时的人口数作分母,以整个观察期内的发病(或死亡)人数作分子计算的。而以入时为单位计算的是发病密度。所以,答案D是正确选择。
11.标化死亡比是根据一般人群的年龄、性别专率所计算出的预期死亡数除观察死亡数得到的,若该标化死亡比小于1,则说明
A.被标化人群比一般人群的年龄偏小 B.被标化人群中的性别比例与一般人群不同 C.被标化人群比一般人群的年龄偏大 D.一般人群的健康状况好于被标化人群 E.一般人群的健康状况不如被标化人群
参考答案:E[解析] 标化死亡比是以一般人群的死亡率作为对照组而计算出来的比,因此如果标化死亡比小于1,也就是被标化人群死亡数少于一般人群预期死亡数,即被标化人群的健康状况好于一般人群。所以,答案E是正确选择。
12.在队列研究中,反映某因素和某疾病间联系强度的最好指标是
A.发病率 B.感染率 C.相对危险度 D.患病率 E.比值比
参考答案:C
13.对研究所需指标或数据进行测定或测量时产生的偏倚为
A.选择偏倚 B.入院率偏倚 C.混杂偏倚 D.易感性偏倚 E.测量偏倚
参考答案:E
14.病例对照研究与队列研究相比,其优点是
A.可观察到一种暴露与多种疾病结局的关系 B.更容易确定暴露与疾病的先后顺序 C.适用于对罕见病的研究 D.更容易验证病因假设 E.容易得到发病率指标
参考答案:C
15.病例对照研究中计算的OR是
A.相对危险度 B.归因危险度 C.人群归因危险度 D.比值比 E.置信区间
参考答案:D
16.在考核临床疗效的一项试验设计中,下列哪项是错误的
A.要有明确的疗效判定标准 B.需要没立对照组 C.分组要遵循随机化的原则 D.两组研究对象人数必须相同 E.要使研究对象获益
参考答案:D
17.下列哪项不是流行病学实验的特点
A.随机化分组 B.有平行的对照组 C.运用RR或OR进行分析和评价 D.对实验组人为地施加干预措施 E.前瞻性研究
参考答案:C
18.下列哪项不是影响筛检试验可靠性的因素
A.被观察者的个体生物变异 B.方法差异 C.统计学差异 D.观察者的差异 E.试验条件差异
参考答案:C
19.在某吸烟与肺癌关系的病例对照研究中,为控制偏倚所采取的措施中不正确的是
A.尽
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