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作文切题专题练习(练习版) 作文切题 1.作文题扣题意。 2.文中事例扣题意。 3.分析感悟扣题意。 4.文中多处点题意。 常见的点题扣题技巧 ①标题（或标题后的题记） ②开头（中心论点） ③段首（分论点） ④段中（叙例、析理） ⑤段末（小结） ⑥过渡衔接语 ⑦结尾 以《跳出与出新》为例，看文章是怎样点题扣题的。 跳出与出新 ①社会历史的长河几经翻涌，浩浩汤汤，先人们披金沥沙，为我们留下了许多宝贵的生活经验，这便是“常识”。常识时时给予我们事半功倍的效果，可有时，我们也常要跳出常识这道框，推陈出新。 ②翻开历史这本纸页已经泛黄的厚重白皮书，亦见不少勇士“一跳”的身影。中世纪的欧洲，信教的人们尊崇“地心说”，谓之常识，可哥白尼跳出这道框，提出了“日心说”，为日后牛顿“踩在巨人的肩膀上”提供了基石；地球是互不相联的大陆组成的，这是十五世纪人们的看法，谓之常识，可哥伦布、麦哲伦等探索世界的先行者毅然出航，跳出这道框，不但证明了地球是圆的，更开辟了新的历史通道；“上帝造人说”谓之常识，达尔文背负着嘲笑和教会的威胁一跳，《进化论》使人类追根溯源。李四光一跳，跳出了“中国无石油”的常识之框，大庆油田巍然耸立；袁隆平一跳，跳出了水稻产量难以提升的常识之框，将水稻由亩产300公斤提到800公斤，温饱问题得以解决…… ③正是这不间断的一次次跳跃，世界一次次大翻页，历史一次次被欣喜地改写。而在当今社会，在科技发展日新月异的今日，创新精神的大力提倡，也使突破常识的束缚有了现实意义。 ④文化传播需要跳出常识之框，另辟蹊径。《百家讲坛》节目火了易中天的《大众读〈三国〉》，于丹的《凡人品读〈庄子〉》，学者跳出了文化多由纸质载体传播的常识之框，于火药味热的大众传媒市场中分得一杯羹，姑且不论其利多弊多，但这种对常识的别具一格的跳跃确实使普罗大众受益匪浅，学者名利双收。企业生产需要跳出常识之框，“汉芯1号”的成功研制，海尔公司高节能电器的成功开发不仅使企业自身获利，打破了“科技是外国的高”的国人常识思维，也充分表现了跳出常规思路，提高自主创新能力的当代要求。孙中山提出悖论“知难易行”，可见要跳出常识这道框，不受权威和惯性思维的影响很重要。也正如爱因斯坦所说：“创造性的精神需要不受违背哲理的常规和习惯的束缚。” ⑤跳出这道框，善于利用常识却不被其所桎梏，善于动用创造性思维却又不是如脱缰野马地空想，跳出这道框，推陈出新，革故以鼎新，划出你生命的圆。 文章扣题分析： ⑴标题：《跳出常识这道框》——标题点题 ⑵第一段中：常识时时给予我们事半功倍的效果，可有时，我们也常要跳出常识这道框，推陈出新。——开头语中的中心论点点题 ⑶第二段中：中世纪的欧洲，信教的人们尊崇“地心说”，谓之常识，可哥白尼跳出这道框，提出了“日心说”，为日后牛顿“踩在巨人的肩膀上”提供了基石；——段中的叙例点题 ⑷第三段中：正是这不间断的一次次跳跃，世界一次次大翻页，历史一次次被欣喜地改写。而在当今社会，在科技发展日新月异的今日，创新精神的大力提倡，也使突破常识的束缚有了现实意义。 ——过渡语及分论点点题 ⑸第四段中：文化传播需要跳出常识之框，另辟蹊径。企业生产需要跳出常识之框 ——分论点点题 ⑹第四段中：孙中山提出悖论“知难易行”，可见要跳出常识这道框，不受权威和惯性思维的影响很重要。也正如爱因斯坦所说：“创造性的精神需要不受违背哲理的常规和习惯的束缚。”——段中的析理点题 ⑺第五段中：跳出这道框，善于利用常识却不被其所桎梏，善于动用创造性思维却又不是如脱缰野马地空想，跳出这道框，推陈出新，革故以鼎新，划出你生命的圆。——结尾点题 平常作文在点题扣题上出现的问题 ⑴只字不提 ⑵穿靴戴帽 ⑶叙例与析理点扣不足（问题⑶最为普遍） 总结 1：何谓“明点暗扣”？ ⑴标题点、扣（标题彰显） ⑵开头点、扣（开门见山亮中心论点） ⑶段首点、扣（分论点） ⑷段中点、扣（叙例、析理） ⑸段末点、扣（小结） ⑹题记、过渡衔接语 ⑺结尾点、扣（归纳、深化中心论点） “明点暗扣”中的“明点”是指在作文中的不同位置从形式上明点题，而“暗扣”是指在作文中的不同位置从内容上暗扣题。 2：议论文写作中“明点暗扣”的问题与对策 a增强两种意识——“向心”意识、“读者”意识 b防止五种倾向——⑴只字未提式； ⑵穿靴戴帽式； ⑶叙例貌合神离式；⑷叙例标签飞扬式； ⑸析理喧宾夺主式； c牢记十句口诀—— 画龙点睛标题显，开头结尾将题现；穿靴戴帽不足够，主体段落点题透；扣题选材列事实，叙例神离标签掷；析理切忌弃题议，主反客来把题系（嵌）；全副武装可不必，自然巧点要谨记。 练习： 从点题扣题的角度，运用“明点暗扣”的技巧，“完成《面对过去，学会关门》的作文升格。 面对过去，学会关门 ①“轻