完整word版冀教版小学英语六年级下册教学计划.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 2010-2011学年第二学期六年级英语教学计划 一、学生情况 这学期他们将步入六年级的第二学期，学生的学习负担会越来越 重，他们将面临着毕业和升中学考试的压力， 因此教学上一定要注意 讲究效率，既要让学生学好知识，又不能给学生过重的负担。 二、教材整体分析： 本学期六年级普通班英语课所使用教材是 :河北教育出版社的 LearningEnglish》第八册，本套教材充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验，注重学生英语听说读写能力的培养和训 练，努力为学习者营造语境，精心设计内容，在教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人物的活动为主线，围绕最常用的，最基本的英语词汇、句型、交际会话等，逐步开展教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律，具有很强的科学性。 全书共四个单元，每单元包括8课，共32课。全书包括单词100 多，句型50个。 三、总体教学目标： 坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。 巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。 引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，感悟语言功能。 在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。 结合学生实际,适当讲解语法知识 ,做一些练习题和试卷 ,做好小学升 中学的准备工作. 四、将要采取的措施 针对学生和教材的具体情况，我将采取以下措施： 1，注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的 机会接触英语，感触英语，应用英语。 2，结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的课 堂教学活动，调动学生的学习积极性。 3．针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方 法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分 类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。 4．对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地 模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段， 也为 自学铺路。 5，加强阅读训练和语法知识的渗透学习。 6，渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的风土人 情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语 。 五、教学进度计划 周 教学计划 1 Lesson1 Lesson2 2 Lesson3 Lesson4 3 Lesson5 Lesson6 4 Lesson7 Lesson8 5 Lesson9 Lesson10 6 Lesson11 Lesson12 7 Lesson13 Lesson14 8 Lesson15 Lesson16 9 Lesson17 Lesson18 10 Lesson19 Lesson20 11 Lesson21 Lesson22 12 Lesson23 Lesson24 13 Lesson25 Lesson26 14 Lesson27 Lesson28 15 Lesson29 Lesson32 16 ReviewTest 17 Sumup