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高唐2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是( )。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 2:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的景观是指( )。 单项选择题A、东北平原B、青藏高原C、成都平原D、内蒙古高原 3:在制定教学计划时,教学时间的安排要体现以( )为主。 单项选择题A、上课B、课外活动C、智育活动D、体育运动 4:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括( )的应用。 多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 5:态度与品德两者所涉及的范围不同。( ) 判断题对错 6:科举制度创立于( )。 单项选择题A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝 7:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。 单项选择题A、3~5岁B、5~7岁C、8~10岁D、12~13岁 8:少先队一个好的主题队会应具有以下特点( )。 多项选择题A、时代性B、教育性C、针对性D、效益性E、自主性 9:在我国,学校的公益性表现在( )。 多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 10:教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻( )。 单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 11:素质教育的重点是培养学生的创新精神和( )。 单项选择题A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力 12:个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展速度变化,这体现为身心发展的( ) 单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 13:马斯洛的需要层次论属于( ) 单项选择题A、行为主义观点B、人本主义观点C、认知观点D、建构主义观点 14:经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量,近来在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚.森对贫穷问题研究最为深入.并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是( )。 单项选择题A、阿马迪亚·森和诺德豪斯B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动C、考虑贫富差距和环境因素D、考虑环境因素和家务活动 15:主体性班级管理的好处是( )。 多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 16:身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。( ) 判断题对错 17:我国实施义务教育的法律保证是( )。 单项选择题A、《宪法》B、《素质教育法》C、《义务教育法实施细则》D、《义务教育法》 18:阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。 ( ) 判断题对错 19:德育方法有很多,其中,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是( )。 单项选择题A、有则改之,无则加勉B、惩前毖后,治病救人C、言者无罪,闻者足戒D、桃李不言,下自成蹊 20:( )是教学研究中最重要的研究方法。 单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 21:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是( )的教育特征。 单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 22:无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是,感觉最终不能证明自己,感觉必须通过外部刺激才能实现。正是在这里,消费的意义体现出来:消费能提供感觉所需要的外部刺激。通过消费,感觉得以证明自己,实现自己。而且,越是消费,人的感觉越是得以实现,于是,消费成为生命的主宰。其结果是,在消费这一万神之神的统领下,向自身家园展开全面而无限制的消费、消耗、浪费、透支、掠夺、猎杀、污染…… 这段文字表达的观点是( )。 单项选择题A、无神论个人主义的时代将社会
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