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广东教师招聘考试考试模拟卷(8)
本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.知行统一的德育原则是遵循()而提出来的。
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C.德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面影响的过程D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
参考答案:A
知行统一的德育原则是遵循德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程而提出来的。
2.1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
A.卡列杰夫B.廖世承C.乌申斯基D.桑代克
参考答案:D
1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
3.班主任工作总结一般分为()。
A.学期总结和学年总结B.全面总结和专题总结C.课内总结和课外总结D.学习总结和思想总结
参考答案:B
班主任工作的内容很多,但班主任工作总结一般分为全面总结和专题总结两种。(1)全面总结。每到学期末(或学年末),班主任对自己的工作要做一次全面总结。全面总结主要是检查总结学校教育教学方面的要求和班级工作计划的落实情况。总结时要对班级各项活动的效果,对全班同学德智体美诸方面的进步情况、存在问题及原因进行分析。其目的主要是吸取经验教训,也为制定新学期工作计划奠定基础,使新学期的工作更有针对性。(2)专题总结。专题总结是对自己或班级取得显著成绩的某项工作或对班内学生发生显著变化的某个方面进行总结。
4.“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由()首先提出的。
A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》
参考答案:C
?“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由《礼记·学记》首先提出的。
5.西欧最早出现的教育专著是()。
A.《大教学论》B.《论演说家的教育》C.《普通教育学》D.《我的教育信条》
参考答案:A
夸美纽斯是捷克著名的教育家,他于1632年出版的《大教学论》一书,是西欧最早出现的教育专著。
6.我国最早的学校教育机构是()。
A.瘴B.序C.校D.学
参考答案:A
我国最早的学校教育机构是痒。
7.讲授法的基本方式包括()。
A.讲述、讲解、问答、讲演B.讲述、讲解、报告、讲演C.讲读、讲演、讲评、讲述D.讲述、讲解、讲评、报告
参考答案:C
教师以口语的形式向学生描绘事例,传授知识,分析事理的传授方法,就是讲授法。它包括讲解法、讲读法、讲演法、讲述法、讲评法、串讲法等。
8.课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是()。
A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的
参考答案:B
课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的。
9.教育心理学作为一门独立的学科,20世纪60年代到70年代末为()。
A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
参考答案:C
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于19世纪末20世纪初。20世纪60年代到70年代末为成熟时期。
10.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
A.《大教学论》B.《人是教育的对象》C.《教育心理学》D.《教育心理大纲》
参考答案:B
1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
11.20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的()。
A.《教育实用心理学》B.《教育心理学》C.《教育心理大纲》D.《教育心理统计》
参考答案:A
20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译,日本小原又一著的《教育实用心理学》。
12.马克思认为,正确的教育起源论是()。
A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.神话起源论
参考答案:C
马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点,认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活,有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代,教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活,就要在共同的行为规范中行动,在长期的劳动过程中,表达意义和情感的语言产生了,人类的大脑、四肢进一步发展,活动能力和协调性
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