2021年广东研究生入学考试考试考前冲刺卷(3).docVIP

2021年广东研究生入学考试考试考前冲刺卷(3).doc

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广东研究生入学考试考试考前冲刺卷(3) 本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.随着信息技术的发展,包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机模拟实验,这样既可以达到实验效果,又可以节省实验费用,降低实验风险。从认识论角度看,上述事实说明 A.人们可以认识和利用规律 B.有些认识不需要通过实践即可获得 C.实践的发展提供了新的认识工具和手段 D.科学理论对实践具有指导作用 参考答案:C 利用计算机模拟实验推动科学的发展,表明实践发展提供了新的认识工具和手段,因此,选项C正确。备选项A和D两个判断本身正确,但同本题无关,不合题意。利用计算机模拟实验也属于实践,属于科学实验的实践,备选项B本身就是错误命题。 2.解决资本总公式矛盾的唯一途径是 A.私人劳动转化为社会劳动 B.生产资料私有制 C.纸币代替金属货币 D.劳动力成为商品 参考答案:D 3.“人民群众是历史的创造者”这个观点的理论出发点是 A.社会革命是历史的火车头的原理 B.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的原理 C.社会存在决定社会意识的原理 D.社会意识相对独立性的原理 参考答案:C 4.在哲学史中我们可以看到,各种唯心主义派别之间的差异和矛盾,常常有利于唯物主义的发展,这一事实说明____ A.矛盾一方克服另一方促使事物发展 B.矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C.矛盾双方中每一方自身的矛盾可以为另一方的发展所利用 D.矛盾双方的融合促使事物发展 参考答案:C [解析] 本题考查考生对矛盾同一性在事物发展中的作用的掌握和理解。 [答案解析] 解答本题,首先要理解“各种唯心主义派别之间”的矛盾这一关键词,是指唯心主义阵营内部的矛盾(是属于矛盾同一性问题),“有利于唯物主义的发展”。这样在4个选项中进行分析选择,“矛盾一方克服另一方促使事物发展(A项)是讲矛盾斗争性的作用”;“矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件”(B项)和“矛盾双方的融合促使事物发展”(D项),分别讲的是矛盾双方发展的相互促进和融合对事物发展的作用,而不是讲一方的“自身矛盾”对另一方的促进作用,A、B、D项都与题意不合,作为干扰项须排除,所以,只有C项是最符合题意的。一般考生解答本题有一定难度,如果没有理解题干中的关键词语,最容易误认为是指唯心主义与唯物主义矛盾双方的关系问题,这样就有可能在A或B项中选择其一。 5.孔子提出“畏天命”,“获罪于天,无所祷也”。这是____ A.机械唯物主义观点 B.主观唯心主义观点 C.朴素唯物主义观点 D.客观唯心主义观点 参考答案:D [解析] 本题考查的知识点是对客观唯心主义观点的确认。 [答案解析] 答对本题,首先要知道唯心主义的两种表现形式,即主观唯心主义和客观唯心主义以及它们各自的特点、代表人物、命题。本题只要抓住“畏天命”这一表示客观唯心主义的关键词,就不难得分。 6.“追求真理比占有真理更宝贵”,德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是____ A.认识经历着从感性认识到理性认识的发展 B.认识的根本任务是通过现象认识本质 C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化 D.改造世界比认识世界更重要 参考答案:C [解析] 本题所考查的知识点是认识的无限反复和发展。 [答案解析] 回答本题,首先确定这句诗词是讲认识问题。这样就将D项先排除掉。然后分析A、B、C项。题于是讲真理性认识,没有涉及到感性认识,A项又被排除掉了,这样只能在B和 C两项中选择。题干中的关键词“追求真理”,是指真理性认识的扩展和深化问题,而不是“通过现象认识本质”的问题(B项),所以C项是最符合题意的。回答本题要求考生必须将诗句读明白,并抓住关键词“追求真理”,运用排除法进行选择。答错本题的考生,可能会误选B项。 7.意识形态的阶级性是指____ A.在阶级社余意识形态的形式和内容都体现阶级的利益和要求,并为一定阶级服务 B.在阶级社会意识形态的形式体现阶级的利益和要求,并为一定阶级服务 C.在阶级社会意识形态的内容体现阶级的利益和要求,并为一定阶级服务 D.意识形态一视同仁地为各个阶级服务 参考答案:C [解析] 该题是考查考生对意识形态阶级性内涵的确认。 [答案解析] 意识形态有其内容也有其形式,是内容和形式的统一。就其内容,它是经济和政治关系的反映,在阶级社会具有强烈的阶级性。就其形式而言,它不是特定经济和政治关系的反映,没有阶级性,它可能为各个阶级服务。据此考查题中的四个备选项,C项正确反映了意识形态阶级性的内涵,所以是正确选项。 8.对“劳动是财富之父,土地是财富之母”这句话的正确解释是____ A.劳动和土地都是价值

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