《常用标点符号的运用》教学课件.ppt

句子中有4处的标点使用错误，请圈出来并改正。? 爸爸问小明：“你刚才干什么去了 ”“借书。”小明喝了口水说 “我借了好多本，有《西游记》、《三国演义》、《格林童话》 等。 第2关：“骁勇善战” ： 。 …… 你看过???红楼梦???这本书吗 礼拜天???姐姐买来了鸡???鸭???鱼 虾 这么多食品装了满满一竹篓 春天里 石榴花红得像火 桃花粉得如霞 梨花白得若雪 她哭得很伤心 最疼爱她的妈妈去世了 加油???加油 我班啦啦队的同学们放开嗓子高呼? 胜利是属于我们的? 第1关：“小试牛刀” 《 》 ? ！ “ 。 、 ， ” ， 、 、 …… ； ； 。 —— 。 …… “ ” ！ ， 11.这是一年的最后一天 大年夜 12.大雨下得真猛 哗 哗 13.我把带着体温的银元交给他 他的手好瘦 14.到山上打柴的记忆至今都是幸福的 即使那是童年十分辛苦的一种劳作 —— —— —— ！ 。 。 —— —— 。 表示解释、补充说明 表示声音的延长 表示话题的转移 表示意思的转折 你看过???红楼梦???这本书吗 礼拜天???姐姐买来了鸡???鸭???鱼 虾 这么多食品装了满满一竹篓 春天里 石榴花红得像火 桃花粉得如霞 梨花白得若雪 她哭得很伤心 最疼爱她的妈妈去世了 加油???加油 我班啦啦队的同学们放开嗓子高呼? 胜利是属于我们的? 第1关：“小试牛刀” 《 》 ? ！ “ 。 、 ， ” ， 、 、 …… ； ； 。 —— 。 …… “ ” ！ ， 别看标点符号小，文章里面不可少。 ??????逗号长条小尾巴，句中停顿要靠它。 ??????句号是个小圆圈，表示一句话说完。 ??????感情强烈用叹号，提问质疑用问号。 ??????并列分句用分号，书名篇名书名号。 ??????并列词语要停顿，顿号夹在词中间。 ??????冒号竖起两只眼，提示下文他来干。 ??????省略号是六个点，断断续续不说完。 破折号是一直线，解释说明话题转。 双引号，上下翻，行文引用照着搬。 小朋友们用标点，会用还应写规范。 标点符号歌 …… ——? 《 》 、 ： “” , 。 ？ ！ ； 儿子的生活好难过也没有朋友多病少挣了很多钱 儿子的生活好难过，也没有朋友，多病，少挣了很多钱。 儿子的生活好，难过也没有，朋友多，病少，挣了很多钱。 父母的理解： 儿子的本意： 作用：停顿、表达语气 表达句子意思 点号：停顿、表达语气 标号：表达句子意思 ，。、；：！？ “”—— ……《 》 常用标点符号的运用 执教：印江县实验小学 严 炼 小学六年级语文归类复习 班级：印江县实验小学六（2）班 2.公园的景色真美啊 3.难道你还不了解这件事的前因后果吗 1.北京是我国的首都 也是一座现代化的城市 ， 。 ！ ？ 句子中的停顿 句子末尾的停顿 表达强烈的感情 表达疑问、反问的语气 4.送去? ?怕这和氏璧是有去无回了? 不送去 ??又怕秦国派兵来打 5.指南针 火药 造纸术 印刷术是我国古代的四大发明 , 6. 少年闰土 选自鲁迅先生的小说 故乡 ； ， 。 、 、 、 。 《 》 《 》 。 并列分句间的停顿 并列词语间的停顿 表示书籍、文章、歌曲等的名称 8.他说 桂林的山水真美 不愧是天下第一 桂林的山水真美 不愧是天下第一 他说 桂林的山水真美 他说 不愧是天下第一 9.散文的重要特点是 形散而神不散 10.像你这样的 聪明人 还是少一点好 ： “ ！ 。 ” “ 。 ” ！ “ ！ ” 。 ， “ ” 。 “ ” 。 “ ” 。 表示引用 表示突出强调 表示特殊含义 表示引起下文 11.这是一年的最后一天 大年夜 12.大雨下得真猛 哗 哗 13.我把带着体温的银元交给他 他的手好瘦 14.到山上打柴的记忆至今都是幸福的 尽管那是童年十分辛苦的一种劳作 —— —— —— ！ 。 。 —— —— 。 表示解释、补充说明 表示声音的延长 表示话题的转移 表示意思的转折 温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后