2014秋冀教版数学八上17.4《直角三角形全等的判定》ppt课件1.pptxVIP

直角三角形全等的判定学习目标1.会用“HL”判定两个直角三角形是否全等。2.已知斜边及一直角边，会用尺规画直角三角形。学习重点：理解直角三角形全等的特殊方法“HL”。并会应用。学习难点：已知斜边及一直角边长，画直角三角形。抢答相等1、全等三角形的对应边 ---------,，对应角-----------相等2、判定三角形全等的方法有：SAS、ASA、AAS、SSSBBAACC如图在Δ ABC和Δ A’B’C’中， ∠ C= ∠ C’=RT ∠ AB=A’B’，AC=A’C’ 说明Δ ABC和Δ A’B’C’ 全等的理由。分析：AC=A’C’，无论RT Δ ABC和RT Δ A’B’C’的位置如何。我们总是可以通过作旋转、平移、轴对称变换得到图形，如图，即Ａ‘Ｃ’ 和ＡＣ重合，点Ｂ‘和点Ｂ分别在ＡＣ两侧，你能证明吗？B观察与思考C（C‘）A（A’）B‘解∵ ∠ 1= ∠ 2=90 °∴ BCB’在同一直线上，AC ┴ BB’∵ AB=A’B’∴ BC=B’C’（等腰三角形三线合一）∵ AC=A’C’（公共边）∴ RTΔABC ≌ RTΔA’B’C’（SSS）你还有其他方法吗？PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/B‘1C（C‘）A（A’）2B‘∵AB2=BC2+AC2，A’B’ 2=B’C’ 2+A’C’ 2（勾股定理） ∴ BC2=AB2-AC2，B’C’ 2=A’B’ 2-A’C’ 2 ∵ AB=A’B’，AC=A’C’ ∴ BC2=B’C’ 2 ∴ BC=B’C’ ∴三角形全等BBAACC直角三角形全等的判定定理斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（简写成“斜边、直角边”或“HL”）例题已知一直角边和斜边，用尺规作直角三角形已知：线段a、c(a﹤c)求作：△ABC,使∠C=90° ，一直角边CB=a，斜边AB=c.ɑc分析：首先作出边BC,由∠C为直角可以作出另一直角边所在的射线，由AB=c可以确定点A。ac画一画聪明的你画出来了吗画法：1.画∠MCN=90 °.N2.在射线CM上取CB=a.A3.以B为圆心，c为半径画弧，交射线CN于点A.c4连结AB .aBMC△ABC就是所要画的直角三角形.例：已知P是∠ AOB内部一点，PD ┴ OA，PE ┴ OB,DE分别是垂足，且PD=PE，则点P在∠ AOB的平分线上。请说明理由。解：作射线OP∵ PD ┴ OA，PE ┴ OB∴ ∠ PDO= ∠ PEO=90o∵又OP=OP，PD=PE∴ RT Δ PDO ≌ RT Δ PEO（HL）∴ ∠ 1= ∠ 2，即点P在∠ AOB的平分线上。DA1PO2BE由例题你得到了什么结论角的内部，到角的两边距离相等的点 ，在这个角的平分线上练习1如图，在Δ ABC中，D是BC的中点，DE ┴ AB于E，DF ┴ AC于F，且DE=DF，则AB=AC。说明理由。解∵ DE ┴ AB，DF ┴ AC（已知）∴ ∠ BED= ∠ CFD=RT ∠ （垂直意义）∵ DE=DF（已知）∵ BD=CD（中点意义）∴ RT Δ BDE ≌ RT Δ CDF（HL）∴ ∠ B= ∠ C（全等三角形对应角相等）∴ AB=AC（等角对等边）AFEBDC练习2如图，已知CE ┴ AB，DF ┴ AB，AC=BD，AF=BE，则CE=DF。请说明理由。C解∵ CE ┴ AB，DF ┴ AC（已知）∴ ∠ AEC= ∠ BFD=90o∵ AF=BE （已知）即AE+EF=BF+EF∴AE=BF在RtΔ ACE和RtΔBDF中 AE=BF AC=BD∴ RT Δ ACE ≌ RT Δ BDF（HL）∴ CE=DF（全等三角形对应边相等）FABEDCDBA做一做如图,已知∠ACB=∠BDA=900 ,