文稿讲义参考青鸟b模asp net--chap02-v1 2.ppt

与if语句对比介绍switch语句的用法，且介绍if语句与switch语句的区别。 注意，如果输入的成绩大于100，也会显示“你的成绩还不及格，继续加油”。在课堂上不必说明，如果有学员问，可以如下解决：int grade = Convert.ToInt32(score.Text) / 10; if (grade > 10) { show.Text = "你输入的成绩无效，请重新输入！"; } else { switch (grade) { ……………. } } * * 1 i=2 ,结果为1 i=3 ,结果为5 2 使用该例子巩固本次课所学的知识，需要让学员在课堂上完成。 检查完成的结果，重点让结果错误的学员回答，帮其分析代码的执行，强化知识的薄弱点。 * 简单回顾本次课程的内容。 介绍了两部分的知识： 运算符和表达式，分支结构。 运算符有多个种类，重点介绍了算术运算符和比较运算符。 算术运算符就是用来做算术运算。 比较运算符组成的表达式的运算结果为bool 类型，它通常作为if 结构中的表达式。 2 提问课堂练习中的问题 * 指导子阶段： 1、用户可以选择查看商品价格，但要强调一次只能查看一个，即这四个单选按钮是互斥的 2、分析思路主要从界面和后台处理流程入手。 对于界面要讲解RadioButton 控件的使用，重点介绍GropuName属性的应用，然后介绍Checked的属性。 3、界面设置完成后，编写代码时使用多重if语句来判断选中的是哪个商品，然后根据选中的商品给出价格 * 练习子阶段： 1、教员主要检查学员对GroupName属性和Checked属性的掌握程度 2、查看学员对if语句的应用 指导子阶段： 1、结束上一个案例，如果有学员没有完成，课后完成，开始本案例的制作 2、向学员讲解本例的制作要求，一共两个条件，购物金额和是否是VIP会员 3、在编写程序时需要考虑这两个条件 * * 指导子阶段： 分析思路主要从界面和后台处理流程入手。 界面分析使用哪些控件； 后台分析使用的语句。 由于该案例比较复杂，可结合流程图讲解程序的执行过程，本流程图可一目了然的表现出程序的编写思路 * 练习子阶段： 1、教员巡视指导学员，检查学员的完成情况 2、查看学员嵌套if语句的掌握情况 3、比较运算符的掌握以及控件的应用 4、对学员遇到的共性问题适时的给予解决 指导子阶段： 1、结束上个案例，如果有学员没有完成让其课下继续完成 2、讲解在上个案例中学员遇到的共性的问题 3、讲解本案例的要滶，这个案例和上个案例类似，也是两个条件，通话类型和通话时间，根据这两个条件进行判断 4、通话时间要转换为整数类型，然后进行计算 分析思路主要从界面和后台处理流程入手。 界面分析使用哪些控件。 这里不需要对处理流程作详细的讲解，让学员自己去思考 * * 练习子阶段： 1、教员主要检查学员对Radiobutton控件的掌握，对if语法的应用 2、记录学员遇到的问题，对于较难的问题可统一讲解，然后放在习题课上再次讲解 3、预留5分钟左右的时间对本次课程进行总结，对于学员遇到的共性问题统一讲解一遍，如果需要长时间才能解释清楚的请放到课后讲解 实验案例1：查询售货机商品的价格 需求描述 选择售货机中的商品 查看商品价格，在页面上自动显示其价格 每次只能查看一种商品价格 实现思路 使用 RadioButton 控件 Checked 属性 Text 属性 GroupName 属性 使用多重 if 语句 实验案例1：查询售货机商品的价格 学员练习 选择控件，设置其GroupName 属性，使几个单选按钮RadioButton形成互斥 使用多重 if 语句和Checked属性判断哪个单选按钮被选中 30分钟完成 实验案例2：商品打折 需求描述 顾客消费满200元可打9折 消费满500元可打8折 消费满1000元可打7折 消费满5000元可打5.5折 折上折：VIP会员9.5折的优惠 实验案例2：商品打折 实现思路 实验案例2：商品打折 30分钟完成 学员练习 使用TextBox、CheckBox 控件 比较运算符 多重if语句 嵌套if语句 实验案例3：计算并显示通话费用 需求分析 市话3分钟以内共收费0.25元 市话超3分钟，每分钟0.15元 长途超3分钟，每分钟0.35元 国际长途超3分钟，每分钟1.15元 实验案例3：计算并显示通