高平2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷14.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高平2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）单项选择题A、平等关系B、上下级关系C、相互促进关系D、授受关系  2：整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（） 单项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、元认知策略  3：班主任工作的中心环节是（） 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量  4：素质教育与全面发展教育的关系是（）。①素质教育是全面发展教育思想的理论依据②全面发展教育思想是素质教育的理论依据③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化 单项选择题A、①②B、②③C、③④D、①④  5：不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。 单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛  6：桑代克提出的学习迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说  7：“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。 单项选择题A、导向性B、疏导C、因材施教D、教育的一致性与连贯性  8：塞尔曼提出的儿童友谊发展的五阶段说中，6—12岁儿童处于（） 单项选择题A、亲密共享阶段B、单向帮助阶段C、双向帮助阶段D、游戏同伴阶段  9：师德的灵魂是关爱学生。（） 判断题对错  10：阿·托尔斯泰的代表作（）广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历史转折时期俄罗斯的生活。 单项选择题A、《战争与和平》B、《复活》C、《苦难的历程》D、《安娜·卡列尼娜》  11：制定我国教育目的的理论基础是（） 单项选择题A、邓小平理论B、社会主义初级阶段理论C、基础教育课程改革理论D、马克思关于人的全面发展学说  12：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（） 单项选择题A、程序教学B、发现学习C、指导教学D、掌握学习  13：在近代西方教育史上，提出著名的“白板说”的教育思想家（）。 单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特  14：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（）。 单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式  15：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。 多项选择题A、获得B、转化C、猎取D、评价  16：少年期的年龄阶段指的是（） 单项选择题A、6、7岁～11、12岁B、11、12岁～14,15岁C、14,15岁～17、18岁D、17、18岁～25岁  17：宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）。 单项选择题A、佛教和道教思想B、法家思想和“经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说  18：在不受控制的自然状态下，依据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象．使之上升为教育理论高度的研究方法是（）。 单项选择题A、教育观察法B、教育问卷法C、教育经验总结法D、教育实验法  19：__________是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。（） 单项选择题A、调查法B、临床法C、个案法D、测验法  20：维果斯基的“最近发展区”是指（）。 单项选择题A、正处于掌握边缘的能力B、现有的发展水平C、超出目前水平的能力D、需要在下一发展阶段掌握的能力  21：自编测验的常见错误是（）。 多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单，题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致  22：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（） 单项选择题A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法  23：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（） 判断题对错  24：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?（） 单项选择题A、独创性B、变通性C、流