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部编人教版语文六年级下册《10 古诗三首 第二课时》课件.pptVIP

部编人教版语文六年级下册《10 古诗三首 第二课时》课件.ppt

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    10;;诗人介绍;;;;石灰吟 [明]于谦 千锤/万凿/出/深山， 烈火/燃烧/假设/等闲。 粉骨/碎身/浑/不怕， 要留/清白/在/人间。; 读第一二句古诗，借助注释理解诗句意思，说说：石灰是怎样开采的？;千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。;译文：石灰要经历过千万次的捶打和开凿，才能被开采出深山。把烈火燃烧，看作是平平常常的事情。; “千锤万凿〞“烈火燃烧〞写出了石灰的来之不易。“假设等闲〞表现了石灰石面对严峻考验时沉着、无畏的气概。;看图记古诗; 齐读第三四句古诗，借助注释理解??句意思，说一说：诗句表达了诗人怎样的追求？;粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。;粉骨/碎身/浑/不怕

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