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小学生良好学习习惯的培养策略研究
中期报告
人们常说，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运，可见行
为习惯与人的性格命运的密切联系。从某种意义上来说，习惯可以影响甚至决定人
的一生。良好的学习习惯对学生来说终身受益，因此通过本课题研究，探索培养学
生良好学习习惯的有效途径、方式方法、目标效果、操作步骤等，从而让学生掌握
开启知识宝库的钥匙，自主学习知识，养成自主学习的习惯，发展自主学习的能力，
以便成为全面发展的人。
一、 问题的提出
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