八年级上册三角形单元测试题(含答案偏难).docx

三角形单元测试题 八年级 姓名： 班级： 考号: 题号 、选择 题 1 一、填空 题 一、解算 题 总分 得分 、选择题 评卷人 得分 （每空 3分，共 24分） 1、如果三角形的两边分别为 3和5，那么这个三角形的周长可能是（ ) A. 15 B . 16 C . 8 D . 7 2、下列说法中，正确的个数为（ ) 三角形的三条高都在三角形内，且都相交于一点 三角形的中线都是过三角形的某一个顶点，且平分对边的直线 在△ ABC中，若/ A= Z B= Z 6则△ ABC是直角三角形 ④一个三角形的两边长分别是 8和10 ,那么它的最短边的取值范围是 2<b<18 A. 1个 B?2 个 C . 3个 个 3、三角形的三条高所在的直线相交于一点，贝V这个交点的位置（ B ?在三角形D. B ?在三角形 D.要根据三角形 内 C ?在三角形边上 的形状才能定 4、有五条线段，长度分别 1、4、5、6、8，从中任取 3条，一定能构成三角形的可能性是（ ） A ? 20 %? A ? 20 % ?40 % 5、如图，将矩形纸片沿对角线折叠，使点落在不添加任何辅助线的情况下，图中的角（虚线也视为角的边）有（ ）D ? 50 % 5、如图，将矩形 纸片沿对角线 折叠，使点 落在 不添加任何辅助线的情况下，图中 的角（虚线也视为角的边）有（ ） A. 6个 B . 5 个 C . 4个 个 6、 在△ ABC 中，AB=6 , AC=3，则BL的最大值为 ( ) A. 30 ° B . 45 ° D . 90 ° 7、希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数，例如: 他们研究过1 中的 1 他们研究过 1 中的 1 , 3, 6, 10 , ? ,由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数 类似地，称 图2中的1 , 4 , 9 , 16? 这样的数成为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是（ (A) 289(B (A) 289 (B) 1024 (C) 1225 (D) 1378 &图①是一块边长为 1，周长i为 P1的正三角形纸板，沿图①的 底边剪去一块边长为 的正三角形纸板后得到图底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前1 底边剪去一块边长为 的正三角形纸板后得到图 底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前 1 ②，然后沿同一 一块剪 如图掉正三角形纸板边长的）后，得图③，④，，第 n( n> 3）块纸板的周长为 如图掉正三角形纸板边长的 ）后，得图③，④， ，第 n( n > 3）块纸板的周长为 R，则 R-P n-1的值 为（ ） A. A. 8cm 12cm ① 他 (3) （第10题国） B . 10cm D . 14cm 10、如图，在边长为 4的等边三角形 （ ） ABC中，AD是BC边上的高，点 9、如图，已知 △ ~~ABC是等腰直角三角形， Z A=90 ° , BD是Z ABC 的平分线， DE丄BC于E，若 BC=10cm，贝V △ DEC的周长为（ ） E、F是AD上的两点，则图中阴影部分的面积是 A A f I Jo L IO L Jo A. 4 B. 3 C?2 1、填空题评卷人 得分 （每空 3分，共 21分） 11、如图 1，三角形纸片 ABC中，Z A= 65 ° ,Z B= 75 °,将纸片的一角折叠，使点 C落在△ ABC内，若Z 1 = 20 则Z 2的度数为 12、已知一个角的补角是 118 ° 37 ',那么这个角的余角是 13、如图， AD是厶ABC的中线， 2 CE 是厶 ACD 的中线， S△ abe =3cm，贝U S△ abc = BE BE、CF相交于 D,若/ A=50 14、如图：已知BE、CF是厶ABC的角平分线， 0，贝U / BDC等于 。 15、把边仙3的正三角形各边三等分，分割得到图 ①，图中含有 1个边提 1的正六边形; 把边长4的正三角形各边四等分，分割得到图 ②，图中含有 3个边提 1的正六边形； 把边长5的正三角形各边五等分，分割得到图 ③，图中含有 6个边提 1的正六边形； ? 依此规律，把边长为7的正三角形各边七等分，并按同样的方法分割，得到的图形中含 有 个边4是1的正六边形. ffl（D 图② 16、如下图所示，每个小方格都是边长为l的正方形，点 16、如下图所示，每个小方格都是边长为 l的正方形，点 A, B是方格纸的两个格点（即正方形的顶点） X6 X6的方格纸中，找出格点 是 C,使△ ABC的面积为 个平方单位的直角三角形的个数 。 仃、△ ABC 中，若 / A: ZB: ZC=1:2:7 ，则△ ABC 的形状是 评卷人得分