新人教版必修1高中化学 3.3《用途广泛的金属材料》教案.doc

三教上人（A+版） PAGE PAGE 6 三教上人（A+版） 【新编精品】人教化学必修一3.3《用途广泛的金属材料》教案 【学习目标】 知识与技能： ⑴通过列举生活中常用的金属材料，说出金属材料对人类生活及社会发展的重要作用； ⑵了解金属材料的分类，认识合金材料的组成、性质与用途的关系； ⑶了解金属材料在冶炼及使用方面的发展前景和面临的挑战。 【学法指导】 学生通过课前预习→整理资料→知识归纳→展开讨论→激烈争辩→大胆预测等活动完成学习内容，通过进行社会调查，撰写小论文的形式对学习内容及学习兴趣进行升华。 【温故知新】 (思考、回忆)①钠表面的氧化物和铝的氧化膜都是金属氧化物，它们的外观形态和性质相同吗？对内层金属的保护作用一样吗？ 不一样，钠的氧化膜不能起到保护，而铝的氧化膜可以起到保护作用 ②铁制品表面常需油漆而铝制品一般都裸露于空气中，这是为什么？ 铁刷油漆隔绝空气，避免铁被氧化；而铝表面的氧化膜可以起到保护作用，故不用刷油漆 ③一段光亮的铁丝插入盐酸中立即有气泡产生，而一段光亮的铝丝插入盐酸中过一会儿才有气泡产生，这是为什么？ 铁可以直接与盐酸反应产生氢气，而铝首先是外层的氧化膜反应，无现象，然后才是铝与盐酸反应产生氢气 【课堂生成】 【课堂研讨】 (自学、思考)什么是合金，合金有哪些特点？ 【课堂生成】 钠钾合金作原子反应堆的导热剂；用作电源保险丝的武德合金，熔点只有67℃ (自学、思考)你知道合金在生活中有哪些用途吗？请举出一些例子。 铜合金、钢、铝合金、钛合金等 【课堂生成】 3. (自学、思考)我国最早使用的合金是是什么？它们分别主要含有哪些元素？ 铜合金：青铜、黄铜、白铜 【课堂生成】 (自学、思考)目前我国使用最广的合金是是什么？它主要含有哪些元素？ 铁合金 ⑴生铁：－Fe、C(C％＝2％－4.3％) 含碳量高，硬度大 钢：－Fe、C(C％＝0.03％－2％) 含碳量低，韧性好 ⑵钢的分类： 钢 碳素钢 合金钢 低碳钢 中碳钢 高碳钢 组成元素 含碳量 性能 用途 【课堂生成】 (自学、思考)说说你所知道的铝合金有哪些用途？有哪些优良的性能？ 【课堂生成】 (思考、讨论)任意两种金属都可以形成合金吗？ 所谓合金，是不同种金属(也包括部分非金属）在熔化状态下形成的一种熔化物或冷却后的固体。因此形成合金的两种金属要有共同的熔化状态，即熔点比较接近。若熔点相差太大，则不易形成合金。 【课堂生成】 【巩固练习】 有关合金的叙述正确的是 A.合金的密度比各成分金属小 B.合金的抗腐蚀性能都很好 C.合金的导电性能都比各成分金属强 D.多数合金比各成分金属熔点低、硬度大 人民网消息：“科学家发现，易拉罐饮料中铝含量比瓶装饮料高3~6倍，铝元素的过量摄入对人体是有害的。世界卫生组织1998年就把铝确定为食品污染物，许多发达国家已限制易拉罐的生产。若经常饮用易拉罐饮料，不利与人体健康。”以下是几位学生看了这条消息的分析结果，你认为正确的是 A.拉罐壳是由某种含铝化合物制成的，所以会有部分铝化合物溶解在内装的饮料中 B.拉罐壳的主要成分是铝合金，常温下铝易跟水反应使内装的饮料中含铝量增大 C.汽水类饮料显酸性，所以这类易拉罐饮料中会有较多的铝离子 D.表面易形成保护膜，所以铝制易拉罐不会使饮料中含铝量增大，这则报导有误 4.潮湿下铜易生锈，铜合金更易生锈。古代铜制品上往往覆盖一层铜绿。铜绿的主要成分是 A.CuO B.Cu(OH)2 C.Cu2O D.Cu2(OH)2CO3 由于铝元素的过量摄入对大脑发育有不良影响，厨具中的铝制品已逐渐被不锈钢代替了。不锈钢的组成是 A.含铁、锌、铜的合金 B.含铁、镁、铝的合金 C.含铁、铬、镍的合金 D.表面镀镍的铁合金 下列关于物质用途的说法，错误的是 A.氧化铁常用与制造涂料 B.氧化铝是一种较好的耐火材料 C.氧化亚铜用于制造颜料 D.化工商店中的银粉是金属银的粉末 从金属的利用历史来看，先是青铜时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。这个顺序跟下列因素有关的是：①在地壳中的含量 ②金属的活动性 ③金属的导电性 ④金属冶炼的难易程度 ⑤金属的延展性 A.①③ 　 B.⑤② 　　　　 C.③⑤ D. ②④ 某钢样品2 g在纯氧中完全燃烧，将得到的