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小学家长会上英语老师发言
小学家长会上英语老师发言 各位家长, 大 大家下午好! 我是
本学期 担 担任四班英语教学的韦老师 , ,很多家长也许是第一次
见 到 到我,大家彼此间可能比较 陌 陌生。
首先,我想和各位家 长 长谈谈两个星期下来,我对 这 这个班
级,学生英语情况的 印 印象。
这个班级的学生对英 语 语学习的爱好还是比较浓厚 的的,这两
个星期,从课堂中 的 的反应可以看出。
每次我用 多 多媒体课件上课,学生学习 新 新知识的热情是高
涨的。
这 说 说明,四班的孩子在英语学 习 习上拥有一定的上风。
但是 , ,本班学生整体动作很慢, 不 不容各位家长忽视,两
周多 的 的学习下来,只有、 等 5 位同学,基本上 课 课堂上能
很顺畅地完成我布 置 置的练习。
其他同学都是定 定 定心心,一笔一划地书写, 在在第一个星期,
黑板上的词 组 组抄写,我就发现, 有很多 同 同学在抄写词组的时
候,喜 欢 欢看一个字母写一个字母, 这 这样以来, 10 个英文词
组 都 都要抄写 5 分钟左右。
在某 种 种程度上,动作慢,就是体 现 现了某个知识点的不熟
练性 。
。
1 / 4
两周多下来, 我们已经 教 教了两个单元, 第一单元在 默 默写
本默写过一次,在英语 纸 纸上默写了 1 次,总体成绩 一 一般。
我带了 3--6 年级 两 两个大循环, 比较熟悉这套 英 英语教材,
知道学生在各个 年 年级段,该把握到怎样一个 程 程度。
四年级的英语学习, 在 在整个小学阶段处于一个绝 对 对的主
导作用, 由于三到四 年 年级的转换中, 对学生英语 学 学习的要求
发生了质的变化 , , 也许,你的孩子在三年级 的 的时候,英语
也没怎么多花 功 功夫,也没去参加什么业余 辅 辅导或者培训, 英
语成绩基 本 本在 90 以上,甚至是 95 分 分左右。
那么,随着时间的 推 推移,你会发现,你的孩子 依 依然像三
年级那样,回家后 读 读读书、听听磁带,偶然看 看 看做过的英语
试卷,那么英 语 语成绩并不会像三年级那么 相相对优异了。
四年级,英语 的 的背诵和默写是相当重要的
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