三年级数学上册分数的初步认识——几分之一1.pptx

分数的初步认识;　　一天，狗哥哥和狗弟弟一起去超市买食物，它们买到了４个大　 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;　　第二天，狗兄弟又一起去超市买食物，这次，它们买到了２个大　　 ，它们每只狗可以分得（　）个。;　　第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大 　　。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？ 每只狗分到(　)个。;１ － ２;;把一块蛋糕平均分成三份,每份是 它的( )分之一,写作 。;把一块蛋糕平均分成三份,每份是 它的( )分之一,写作 。;;进入;动手做一做; ; ; ;欣赏世界各国国旗;俄罗斯;巴拿马;毛里求斯;波 兰;德 国;;一、看图估一估，填上合适的数。;;三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？;4;五、下面图形的阴影部分表示几分之几？; 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的　。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的　。” 它们俩谁吃的多？为什么？;１ － ４; 用分数表示图中红色部分，并在 里填上“ ”或“ ”。;;课堂小结;生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！;请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？;谢谢观看;;生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！;;　　第三天，狗兄弟又一起去超市买食物，只买到了１个大 　　。两只狗傻眼了，应该怎么分呢？ 每只狗分到(　)个。; 用分数表示图中红色部分，并在 里填上“ ”或“ ”。;课堂小结;课堂小结;生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！