部编版语文二年级下册 第19课《大象的耳朵》阅读专项训练题（含答案）.docVIP

统编版小学语文 二年级下册第19课阅读理解训练专项题 一、现代文阅读 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 怎么才能让耳朵竖起来呢？ 每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 1．大象是怎样让耳朵竖起来的？用“____”画出来。 2．耳朵竖起来后给大象带来了哪些烦恼？用“﹏﹏﹏﹏﹏”画出来。 3．大象自言自语，说明（ ） A．大象也怀疑自己的耳朵有问题了。 B．大象没有朋友，自己和自己说话。 二、阅读短文，完成练习。 小诺（nuò）贝尔 诺贝尔是瑞典（ ruì diǎn）著名的发明家，他从小就喜欢做一些小实验，是个爱动脑筋的孩子。 一次，小诺贝尔上街买盐（yán），回来的路上和几个小伙伴在沙滩上玩了起来。一个小伙伴不小心把盐包弄破了，盐撒了，他急得不知怎么办才好。小诺贝尔想了想，说：“没关系，我有办法。”他把脏（zāng）盐收了起来。 回到家，小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒在水中，盐溶（róng）在了水里；接着他用纱网过滤（lǜ）盐水，沙子留在了纱网上；最后，他又把过滤干净的盐水放在锅里煮，水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。小伙伴佩服地说：“诺贝尔”你真行！” 4．这篇文章一共有（_______）个自然段。 5．照样子，写词语。 不慌不忙 不______不_____ 不______不_____ 6．在小伙伴把盐撒了后，诺贝尔做了些什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。 7．填一填。 诺贝尔是________（国家）著名的___________。他从小就喜欢做一些_________，是个爱动 ________的孩子。 二、阅读下面短文，按要求作答。 ( ) 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 8．给文章加个题目。 9．这篇短文共有（____）个自然段，第二自然段共有（____）句话。 10．填上合适的词。 （______）的湖水　　（______）的树木 （______）的草地　　（______）的小桥 11．第二自然段先写了湖的________，再写________，接着写湖的四周有________，再写树下有 ________和________，最后写湖上有________。 12．选择正确答案，打上“√”，错误的打“×”。 （1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色。　　（____） （2）短文主要讲了家乡的天鹅湖的来历。 （____） （3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 （____） 参考答案 1．每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。 2．可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。 3．A 4．3 5． 紧 慢 言 语 6．回到家，小诺贝尔不慌不忙地把脏盐倒在水中，盐溶在了水里；接着他用纱网过滤盐水，沙子留在了纱网上；最后，他又把过滤干净的盐水放在锅里煮，水蒸发以后，锅底出现了白花花的盐。 7． 瑞典 发明家 小实验 脑筋 8．天鹅湖 9． 3 6 10． 碧绿 茂盛 嫩绿 美丽 11． 形状 湖水 树木 草地 小花 小桥 12． × × √ 教师评语 1.?尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中!2.?你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己