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单元测试(八)
范围:统计与概率 限时:45分钟 满分:100分?
一、 选择题(每小题5分,共30分)?
1.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是 ( )
A.对某市中学生每周课外阅读时间情况的调查
B.对某市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查
C.对某市中学生观看电影《我和我的祖国》情况的调查
D.对某国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查
2.一枚质地均匀的骰子,其六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,投掷一次,朝上一面的数字是偶数的概率为 ( )
A.16 B.13 C.12
3.甲、乙两超市在1月至8月期间的盈利情况统计图如图D8-1所示,下列结论不正确的是 ( )
图D8-1
A.甲超市的利润逐月减少
B.乙超市的利润在1月至4月间逐月增加
C.8月份两家超市的利润相同
D.乙超市在9月份的利润必超过甲超市
4.已知一组数据1,2,3,x,5,它们的平均数是3,则这一组数据的方差为 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.正方形ABCD的边长为2,以各边为直径在正方形内画半圆,得到如图D8-2所示阴影部分,若随机向正方形ABCD内投一粒米,则米粒落在阴影部分的概率为 ( )
图D8-2
A.π-22 B.π-24 C.π-28
6.小亮、小莹和大刚三位同学随机地站成一排合影留念,小亮恰好站在中间的概率是 ( )
A.12 B.13 C.23
二、 填空题(每小题5分,共30分)?
7.一组数据:2,5,3,1,6,则这组数据的中位数是 .?
8.在一个不透明的口袋中放入6个红球,2个黑球,n个黄球,这些球除颜色不同外,其他无任何差别.若搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为13,则放入口袋中的黄球总数n=
9.已知一包糖果共有5种颜色(糖果只有颜色差别),如图D8-3是这包糖果分布百分比的统计图.在这包糖果中任意取一粒,则取出糖果的颜色为绿色或棕色的概率是 .?
图D8-3
10.一次数学考试中,九年级(1)班和(2)班的学生人数和平均分如下表所示,则这两个班的平均成绩为 分.?
班级
人数
平均分
(1)班
52
85
(2)班
48
80
11.在一个不透明的盒子中装有n个球,它们除了颜色之外其他都没有区别,其中含有3个红球,每次摸球前,将盒中所有的球摇匀,然后随机摸出一个球,记下颜色后再放回盒中.通过大量重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.03,那么可以推算出n的值大约是 .?
12.两组数据3,a,2b,5与a,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,则这组新数据的中位数为 .?
三、 解答题(共40分)?
13.(10分)一只不透明的袋子中装有4个大小、质地都相同的乒乓球,球面上分别标有数字1,2,3,4.
(1)搅匀后从中任意摸出1个球,求摸出的乒乓球球面数字为1的概率;
(2)搅匀后先从中摸出1个球(不放回),再从余下的3个球中任意摸出1个球,求两次摸出的乒乓球球面数字之和为偶数的概率.
14.(14分)学习一定要讲究方法,比如有效地预习可大幅提高听课效率.九年级(1)班学习兴趣小组为了了解全校九年级学生的预习情况,对该校九年级学生每天的课前预习时间(单位: min)进行了抽样调查,并将抽查得到的数据分成5组,下面是未完成的频数、频率分布表和频数分布扇形图:
组别
课前预习时间t/min
频数(人数)
频率
1
0≤t<10
2
2
10≤t<20
a
0.10
3
20≤t<30
16
0.32
4
30≤t<40
b
c
5
t≥40
3
图D8-4
请根据图表中的信息,回答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为 ,表中的a= ,b= ,c= ;?
(2)试计算第4组人数所对应的扇形圆心角的度数;
(3)该校九年级共有1000名学生,请估计这些学生中每天课前预习时间不少于20 min的有多少人.
15.(16分)为了提高学生的阅读能力,某校开展了“读好书,助成长”的活动,并计划购置一批图书,购书前,对学生喜欢阅读的图书类型进行了抽样调查,并将调查数据绘制成两幅不完整的统计图,如图D8-5所示.请根据统计图回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了 名学生,两幅统计图中的m= ,n= ;?
(2)已知该校共有3600名学生,请你估计该校喜欢阅读“A”类图书的学生约有多少人;
(3)学校将举办读书知识竞赛,九年级1班要在本班3名优秀者(两男一女)中随机选送2人参赛,请用列表或画树
状图的方法求被选送的两名参赛者为一男一女的概率.
调查问卷(单
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