上海市长宁区届高三下学期教学质量检测二模生命科学试题.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE9 精品文档 PAGE 2017 学年第二学期长宁区高中质量检测试卷 生命科学（等级考） 2018.4 一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1.人可以通过特定的感受器获取外界信息，以下能获取化学信息的是A.人的耳蜗B.人的视网膜C.人的味蕾D.人的前庭器 2.图1表示细胞中一种常见的水解反应，与该反应过程最匹配的化合物是 A．淀粉B．磷脂C．多肽D．维生素C 3.图  2表示两种不同的病毒。关于病毒的叙述，  正确的是 A．低等的细胞生物  B．遗传物质是  DNA  或  RNA C．自养或异养生物  D．由  DNA、  RNA  和蛋白质组成 4.下列关于转基因生物安全性的叙述中， 错误的是 ．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 图3表示一学生在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作，下列说法错误的是 A.①②③步骤需要在酒精火焰旁操作 B.培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水 C.③步骤接种环多方向划线便于估计细菌数量 D.接种结束后，将④倒置后放入培养箱中培养 6.图4表示ATP的结构，据图分析错误的是 A.A  代表腺嘌呤  B.b、  c代表高能磷酸键 C.水解时，  b键比  c键更易断裂  D.a  是  RNA  的基本组成单位 7.植物细胞在质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率的是 8.人体内存在有圆形或椭圆形的、体积小核质比大的干细胞。对图5的相关叙述中，错 误的是 A．a过程表示干细胞通过分裂自我更新 B．b、c过程表示干细胞具有分化能力 C．a、b、c过程中细胞所表达的遗传信息相同 D．通过干细胞培养最终可能形成器官供移植用 9.调查植物物种多样性常用的方法是 A．观察法 B．描述法 C．标记法 D．样方法 10.果蝇体内的 d基因是伴性遗传的隐性致死基因。含d基因的杂合雌果蝇与正常的雄 果蝇杂交， F1果蝇中雌雄的比例是 A．雌∶雄=1∶1B．雌∶雄=1∶2C．雌∶雄=2∶1D．雌∶雄=3∶1 11.孕妇产前诊断有助于预防遗传病，以实现优生优 育。图 6表示的检测手段是 A．遗传咨询 B．羊水检查 C．B超检查D．血细胞检查 12.下列选项中，能正确表示 DNA分子中部分平面结构模型的是 13.甲、乙、丙体内基因组成之一分别是： 若三者都产生基因 Ab（或Ab）和基 因aB（或aB）的配子，则甲、乙、丙个体产生上述配子的原理依次为A.基因交叉互换同源染色体分离染色体结构变异 B.同源染色体分离 基因交叉互换 基因重组 C.基因重组 染色体结构变异 基因交叉互换 D.染色体结构变异 基因重组 同源染色体分离 14.某种植物的花有紫色、黄色和白色，色素的合成途径见图 7。下列叙述错误的是 A．基因型为aabb的植株开白花B．基因型为aaBB的植株开黄花C．基因型为Aabb的植株开黄花D．基因型为AABb的植株开紫花15.图8中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图，则② 所示结果最有可能来自于 A．清水培养的水仙叶片 B．盆栽的天竺葵的叶片 C．大蒜发芽长出的绿叶 D．秋冬季节的银杏落叶 16.控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施， 下列做法属于对传染源进行控制的 是 A.接种特效疫苗 B.设立隔离病房 C.注射相应抗体 D.室内定期通风 17.图9示人体中葡萄糖和氨基酸的代谢途径，其中字母表示物质，物质  Z直接参与 了过程③，下列叙述错误的是 A．过程①需要酶参与  B．过程②为转氨基作用 C．  Z是二碳化合物  D．过程③是三羧酸循环 18.下列关于酶技术应用的叙述，正确的是 A.用包埋法将脂肪酶固定化后，其活性明显增强 B.各种酶制剂在低温的条件下可保持较长时间的酶活性 C.含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶的尿糖试纸可重复使用 D.加酶洗衣粉中的酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用 19.图  10是物种形成的一种模式。物种  a因为地理障碍分隔为两个种群  a1和  a2，它 们所处的环境条件不同，  经过漫长的进化，分别形成新物种  b和  c。该进程中的某一 时刻，a1  种群的部分群体越过障碍外迁与  a2  同域分布，向  d方向进化。下列 有关 叙述正确的是 A．a1和a2种群一定不能适应对方生活的环境 B．b、c和d在遗传组成上不具有相似性 C．c和d不存在地理障碍，却可能存在生殖隔离 D．b和d的基因频率有明显差异，说明两者