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小学班级德育工作计划 校园是学生接受教育的最重要的场所，德育培养应 贯穿始终。学校和老师应该在学生心灵深处播种下良好的做 人道理和社会公德的种子，以此规范行为，砥砺心智，使学 生最终成为有益于他人、有益于社会的人。下面是整理的小 学班级德育工作计划，希望对大家有所帮助 ! 小学班级德育工作计划 ( 一) 一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲 自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称 职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是 每个有事业心的班主任所追求的目标。这样班主任应当力争 是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的 参谋。我将 20xx20xx 学年度第一学期班主任工作计划从以 下几个方面去搞好。 一、班级情况分析 二 (2) 班本学期共有 50 人，其中女生 21 人。其中 本学期转入 4 人。大部分学生能够遵守学校的各项规章制度， 但是学生自我控制能力依然较差，行为和情绪都不稳定，持 久性差，无论是课堂纪律还是课间纪律都需加强。还有的学 生没有养成良好的学习习惯，不会学习，成绩也需进一步提 高。为了创建一个充满生机和活力的班集体，更好地塑造孩 子们的心灵，让他们得到全面的发展，特制定班主任工作计 划如下： 工作重点及目标：对学生进行常规训练，养成良好 的行为习惯、学习习惯，营造良好的班级氛围，使学生文明 守纪，学会宽容，学会与他人合作，积极主动地投入到学习 当中，成为为德、智、体、美、劳全面发展的合格的小学生。 二、主要工作和具体措施： ( 一) 、常规教育 为了形成严谨的班级氛围，使学生树立起纪律观 念，培养他们的责任感和集体荣誉感，和主人翁精神，增强 他们的自我管理的能力。我决定从以下几点入手： 1、建立学生一日常规，培养学生良好的学习和生 活习惯。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终 身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用 班队课和晨会时间让学生学习《小学生守则》和《小学生日 常行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为 是对的， 什么是不对的。 结合学生年龄特点， 开展文明语言、 文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成 文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树 立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括 排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培养学 生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、 自觉完成作业等。 2 、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会 给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间 活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特 点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等 活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。 我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学 生的日常行为，并做好班务日志记录，每天放学前由值周学 生进行一日总结。通过监督岗的汇报，对表现好的学生进行 表扬，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教 育。并在每周五评出每周班级文明之星，授予小红星，激励 学生共同进步。 3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德 育教育。 这学期利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、圣 诞节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，精心 设计好每一个主题班队会，让学生在具体的情景、真实的活 动过程中，懂得尊敬师长、懂得做人的道理，培养其爱国主 义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会 生活。 4 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强 学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 比如