完整初中八年级数学分式讲义.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE 分式 一、从分数到分式： （1）.分式定义：一般地，形如 A的式子叫做分式，其中 A和B均为整式，B中含有字母。整式和分式称 B 为有理式。注意：判断代数式是否是分式时不需要化简。 例：下列各式 a， 1 ，1 x y，a2 b2 ，3x2，0?中，是分式的有___ ________；是整式的有 π x1 5 a b _____ ______ ；是有理式的有___ ______ ． 练习： x2 1 2x 2 1 v 1. 下列各式:① 3 ;② x ;③ x2 ;④.其中分式有 。 2. 1 1 , x2y2 , 2 ,a 2a 。 在代数式 , xy 中，分式的个数是 m 4 x y 3 （2）分式有意义的条件：分母不等于 0. 例：下列分式，当 x取何值时有意义． （1）2x 1； 2 （2）3x． 3x 2 2x3 练习： 1.当___________________时,分式 x 有意义. (x1)(x2) 2.当____________________时,分式x(x 2)无意义. x 2 3.当m____________时，分式7m2有意义. 1 4m 4.下列各式中，不论字母 x取何值时分式都有意义的是 ( ) A. 1 B. 1 1 3x 5x 3 C. x2 D. 1 2x1 0.5x1 2x2 5.下列各式中，无论x取何值，分式都有意义的是（ ） 1 x C．3x1 x 2 A． B． D． 1 2x1 2x1 x2 2x2 7．使分式 x 无意义，x的取值是（ ） |x| 1 A．0B．1C．1 D．1 8.应用题:一项工程，甲队独做需 a天完成，乙队独做需 b天完成，问甲、乙两队合作，需 ________天完成. 分式的值为0：分子等于0，分母不等于0 例：1.当x=____________时,分式x2 x的值为0， x 2.当x_______时，分式 x2 1 的值为零． 2 x2 x 1 3.当x_______时，分式 1 的值为正；当 x______时，分式 4 的值为负． x 5 x 2 1 4．下列各式中，可能取值为零的是（ ） A． m2 1 B． m2 1 C． m1 D ． m2 1 2 1 m 1 m 2 m 1 m 1 练习： 1．分式 x2 x ，当x_______ 时，分式有意义；当 x_______时，分式的值为零． 4 2.若分式 x2 9 的值为零，则 x的值为 2 4x3 x 当m________时，分式(m1)(m3)的值为零．m23m2 4.若分式x 3 的值为负，则 x的取值是( ) x2 A.x＜3且x≠0 B.x＞3 C.x＜3 D.x＞－3且x≠0 5．分式x a中，当x a时，下列结论正确的是（ ） 3x 1 A ．分式的值为零； B ．分式无意义 C ．若a≠ 1时，分式的值为零； D．若a≠ 1时，分式的值为零 3 3 6．下列各式中，可能取值为零的是（ ） A．m2 1 B．m2 1 C．m1 D．m2 1 m2 1 m 1 m2 1 m1 7.已知y x 1，x取哪些值时：（ 1）y的值是正数；（ 2）y的值是负数；（ 3）y的值是零；（ 4）分 2 3x 式无意义． 8.若分式 2x 0时，求x的取值范围． 1的值是正数、负数、 x 2 9.已知x 4 ,求 3x2 5xy 2y 2 的值. 10．已知1 y 3，求5x 3xy 5y的值． y 3 2x2 3xy 5y 2 x x 2xy y 2 二、分式的基本性质：分式的分子或分母同时乘以或除以一个不等于 0的整式，分式的值不变。 例：1.不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数： 1 2 x y 0.3a 0.5b= 2 3 = 1 2 0.2a b x y 2 3 2．不改变分式的值，使下列分式的分子与分母都不含“ -”号。 1. 5b= 2. x = 3. 2m =4. x 3y = 6a n yz 3. 填空:(1) 2a ();(2) 3ab 3b 3b 3ab 4a2 ( ) 4. 当a_____________时， a (a 1)(a 1) 1成立. a 5 a2 5a 5. 对有理数x，下列结论中一定正确的是 ( ) A.分式的分子与分母同乘以 |x|，分式的值不变 B.分式的分子与分母同乘以 x2，分式的值不变 C.分式的分子与分母同乘以 |x+2| ，分式的值不变 D.分式的分子与分母同乘以 x2+1，分式的值不变 6.对于分式 1 ) ,总有( a1 A. 1 2 B. 1 a 1(a≠－1)C. 1 a 1 D. a1a2 a1 a2 1 a1 a2 1 7.填空:(1) 3a2b 3ab;(