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题目: C (只写题号A.B.C.D)
参赛队员: 队员1:涂志朋 队员2:余强 队员3:洪育芳
指导教师: 教练组
单位: 江西环境工程职业学院
2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承 诺 书
我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则 .
我们完全明白,在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式(包括电话、电子邮件、网上咨询等)与队外的任何人(包括指导教师)研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道,抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料),必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺,严格遵守竞赛规则,以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为,我们将受到严肃处理。
我们参赛选择的题号是(从A/B/C/D中选择一项填写):C我们的参赛报名号为(如果赛区设置报名号的话):
所属学校(请填写完整的全名):
江西环境工程职业学院
参赛队员(打印并签名):1.
涂志朋
2.
余强
3.
洪育芳
指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名): 教练组
日期:2011年9 月12 日
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛
编号专用页
赛区评阅编号(由赛区组委会评阅前进行编号):
赛区评阅记录(可供赛区评阅时使用):
评
阅
人
评
分
备
注
全国统一编号(由赛区组委会送交全国前编号):
全国评阅编号(由全国组委会评阅前进行编号):
企业退休职工养老保金制度的改革方案
摘要
养老金也就是退休金,是一种根据劳动者对社会所作贡献及其所具备享受养老保险的资格,以货币形式支付的保险待遇,用于保障职工退休后的基本生活需要,对退休职工养老金的制度进行改革,拥有跟好的改革方案,所以针对以下四个问题进行求解。
针对问题一:通过附件1的数据预测2011年到2035年的山东省职工的年平均工资,我们通过有关数据运用matlab进行拟合,得到未来时间段的曲线图像和有关x的函数方程式,然后进行求解,得到的平均工资见表4-1。
针对问题二:跟具体的大意和要求,我们知道附件2是有关某企业的某一年龄段的工资分配问题,根据附件2可以运用统计学中的中位数求解企业各年龄段的职工工资,再运用平均数法求解企业总的平均工资(我们的求解是通过excel表格),两者的比值就是职工缴费指数,然后用养老金计算方法来求解养老金替代率,养老金替代率分六种,
30岁到55岁、60岁和65岁;40岁到55岁、60岁、和65岁,养老金替代率值见模型的求解。
针对问题三:主要是考虑到养老保险基金的缺口问题,这有个问题就是要是的养老
保险基金收支要平衡,首先就是计算养老基金的缺口情况,通过“养老保险基金的缺口”等于“社会的统筹基金账户”减去“个人账户养老金”,得到每个30-55、30-60和30-65的时间段养老保险基金的缺口值,再求解每个30-55、30-60和30-65的时间段每个月的养老金。然后设一个未知数,运用复利终值设方程求解那一年时,其缴存的养老保险
基金与其领取的养老金之间达到收支平衡。
针对问题四,我们要达到目标替代率和维持养老保险基金收支平衡。 主要措施是:
1、确保基本养老金按时足额发放,保障离退休人员基本生活;2、确保基本养老金按时足额发放。3、扩大基本养老保险覆盖范围。
关键词:拟合 中位数 缴费指数 收支平衡
一、问题重述
养老金也称退休金,是一种根据劳动者对社会所作贡献及其所具备享受养老保险的资格,以货币形式支付的保险待遇,用于保障职工退休后的基本生活需要。
我国企业职工基本养老保险实行“社会统筹”与“个人账户”相结合的模式,即企
业把职工工资总额按一定比例( 20%)缴纳到社会统筹基金账户,再把职工个人工资按
一定比例(8%)缴纳到个人账户。这两个账户我们合称为养老保险基金。退休后,按职
工在职期间每月(或年)的缴费工资与社会平均工资之比(缴费指数) ,再考虑到退休
前一年的社会平均工资等因素,从社会统筹账户中拨出资金(基础养老金),加上个人工资账户中一定比例的资金(个人账户养老金),作为退休后每个月的养老金。养老金会随着社会平均工资的调整而调整。如果职工死亡,社会统筹账户中的资金不退给职工,个人账户中的余额可继承。个人账户储存额以银行当时公布的一年期存款利率计息,为
简单起见,利率统一设定为 3%。
养老金的发放与职工在职时的工资及社会平均工资有着密切关系;工资的增长又与经济增长相关。近30年来我国经济发展迅速,工资增长率也较高;而发达国家的经济
和工资增长率都较低。我国经济发展的战略目标,是要在21世纪中叶使我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平。
现在我国养老保险改革
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