学法大视野_数学_九年级上册(湘教新版)_第1章-反比例函数.pdf

1.反比例函数概念 一般地 ,如果两个变量 x ,y 之间的对应关系可以表示成 (k 为常数 ,k 0) 的形式 , 那么称 y 是 x 的反比例函数 .反比例函数的自变量 x 不能为 . 2 反比例函数的等价形式 . y 是 x 的反比例函数? y= (k ≠0) ? y=kx -1 (k ≠0) ? xy=k (k ≠0) . 探究一 :反比例函数的概念 y= m+ m 【例 1 】 若函数 ( 1) 是反比例函数 ,则 的值为 ( ) (A) m=1 (B) m=-2 (C) m=-2 或 m=- 1 (D)m= 2 或 m= 1 【导学探究】 判断形如 y= (k ≠0) 的反比例函数时 ,要特别注意 :① 自变量 x 的指数是 ,②k的取值范围 是 . 反比例函数 y= (k ≠0) 中应注意三点 :(1) k ≠0;(2) x ≠0;(3) 其解析式的另外两种 写法是 xy=k ,y=kx -1 (k ≠0), 其中 (1) 是最容易被忽视的 . 变式训练 1-1: 下列各式中的两个字母都表示变量 ,哪些式子中的两个变量可以成反比例函数 关系 ?每一个反比例函数相应的常数“ k”值是多少? (1) y= ;(2)xy=- 6; - (3) s= ;(4)y= +1. 变式训练 1-2: 写出下列问题中 y 与 x 之间的函数关系式 ,并判断是否为反比例函数 . (1) 三角形的面积为 36 cm 2 ,底边长 y(cm) 与该边上的高 x(cm); (2) 圆锥的体积为 60 cm 3 ,它的高 y (cm) 与底面的面积 x(cm 2 ) . 探究二 :求反比例函数解析式 1 / 17 【例2 】 已知 y 是 x 的反比例函数 ,( ,- )是它图象上的一点 ,该图象是否经过点 -6, ? 【导学探究】 1.设函数关系式为 . 2 .把点 代入关系式 . 确定反比例函数的关系式 :(1) 设 :设出关系式 ( ≠0);(2) 代 :把一组 、 的值 y= k x y 代入 ;(3) 写 :写出函数关系式 . 变式训练 2-1: 已知 y 与 x 成反比例 ,并且当 x=- 1 时 ,y=3, 那么该函数的表达式为 ( ) - (A) y=-3x (B) y= (C) y=- x (D) y= x 变式训练 2-2: 已知函数 y=y 1+y2 ,y 1 与 x 成正比例 ,y2 与 x 成反比例 ,且当 x= 1 时 ,y= 4; 当 x= 2 时,y=5 . (1) 求 y 与 x 的函数表达式 ; (2) 当 x=4 时 ,求 y 的值 . 1.(2013 温州 )已知点 P(1,-3) 在反比例函数 y= ( k≠0) 的图象上 ,则 k 的值是 ( ) (A)3 (B) -3 (C) (D) - 2 下列函数中 ,能表示 是 的反