基础模块英语上册教案全集.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE65 精品文档 PAGE Unit1Greetings Learningaims【学习目标】 Tolearnsomethingaboutgreetings. Toimprovetheabilityofreading. Important&Difficultpoints【重点难点】 Important points 重点：To analyze the whole text and know about the structure ofthetext. Difficultpoints难点：Howtoimprovetheskillsofreading. Learningguide【方法引导】Read,copyandrecite. Learningprocedures【学习过程】 Step1Trytorememberthenewwordsasquicklyaspossible.（温馨提示：说一千，道一万，记 住单词是关键。）（A级） Readandrecitenewwordsandphrasesfromsurveythreetimes. 根据所给词的首字母及中文释义，写出各单词的完整形式。（方法导引，先默写，然后核 对答案，错误之处用红笔标出，写出正确答案并再加以巩固。 ）（B级) 1)w_______ （欢迎） 2) v_______（职业的） 3)g_______（高兴的） 4) m________（遇见，汇合，迎接） 5)l______（看， 瞧，看起来，显得...)6)c______ （教室） 7)b________ （建筑物，楼房） 8) l________ （实验室） 9)f________ （楼层，地板） 10) l________ （大的） 11)b_______（明亮的） 12) c_________ （班级，课节） 13)l_______（图 书馆） 14)l_________（批，块） 15）r________（读，阅读） 16) s____________（学习） 17)a__________ （在...之后） 18）s____________（看见） 19）n__________ （下次的，其次的） 20）d____________（宿舍） 21）d__________ （餐厅） 22）b__________（卧室，寝室） Step2Warmingup 1.Readthesesentences. 1.MayIcomein? 我能进来吗？ Comein,please.请进。 Sitdown,please.请坐。 It'stimeforclass.上课时间到了。 5.Openyourbooksandturntopage20.打开书，翻到第 20页。 I'llcalltherollbeforeclass.课前我要点名。 Here!到！ Haseverybodygotasheet?每个人都拿到材料了吗？ Anydifferentopinion?有不同意见吗？ Areyouwithme?你们跟上我讲的了吗？ HaveImademyselfclear?我讲明白了吗？ Couldyousayitagain?你能再说一遍吗？ Anyquestions?有什么问题吗？ That'sallfortoday.今天就讲到这里。 Ihavetogonow.我必须走了。 Step3Fastreading（方法导引：略读或浏览阅读（ skimming）：忽略不懂的句子和生词，快 速阅读原文。目的只是为了了解阅读材料的大意。针对这篇文章我们只要回答 when,where,who,what,whyandhow 的问题） 1.Skimthewholepassageandanswerthequestions. 1)What’sthenameofLiLei’snewschool?____________________. 2)WhereisLiLei’sclassroom?____________________. 2.Readthepassagequicklytofindoutthemainideaofthepassage.(D级) LiLeiexpressed________whenheintroducedhisnewschool. Step4Carefulreading.（方法导引：采用扫描式阅读（ scanning）：进行有目的的阅读，目的 是寻找某些资料或信息， 对于无关部分可以忽略。）（B级）1．Readthepassageandjointhe correctpartsofthesentences. 1)LiLei’sclassroomis Athelibrary 2)Therearefourrea