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小学生竞选班长的演讲稿三分钟范文 　　小学生竞选班长的演讲稿三分钟【一】 各位老师各位同学： 　　下午好。 　　今天，我想竞选的是班长一职。在演讲之前，我想对xx说句对不起，为什么？从入选为入党积极分子到重培，在上次的年级学生会上，她撒手不干了，我却兴致勃勃地来参加竞选。 　　xx号召全国人民开拓创新，我们班不能落后。我认为一个班级的生命力和一个国家一样，来自班级的创新能力，特别是班委的创新能力。中学与大学的生活方式有很大的不同，班级管理方式也一样，我以前没有干过班长一职，但我不认为这是一种劣势，相反是一种优势，这样我就不易受传统管理方式的影响，更能在工作中创新，我想这是大家都想看到的。一开始我也在怀疑自己的底子，大家都知道桂演点子多，他当班长潜力很大，但桂演对我说，你去竞选吧，我会极大地帮助你，这句话，让我有十足的勇气来这里接受大家的考验。我真的很感谢他。 　　我很想向大家重申的是，我已接受了马克思主义教育，思想上绝对不会比其他人落后，如果我当上了班长，我带大家走的道路是会一路向前的。 　　谢谢大家，我的发言到此结束！ 　　小学生竞选班长的演讲稿三分钟【二】 亲爱的老师、同学们： 　　大家好！ 　　今天，能站在讲台上，我感到激动而自豪，今天，我的目标只有一个：成为我们班的班长！ 　　班长是个了不起而辛苦的职务，我深深的知道班长不是那么好当的，但我愿竭尽所能，挑战自己，成就最好的自己，让大家对我给予信任。 　　我认为，我可以胜任“班长”这一职务。平时，我乐于助人，只要有人需要帮助，我总是能第一时间地赶到“事发现场”，给予对方最“专业的救援”！因为这个特点，我时常被朋友们调侃叫我：“热心肠！”如果我当上班长，我一定会为班集体着想，为老师着想，为同学们着想。我会以集体利益为重，多为班集体谋划，管理好班级，努力打造最优秀的班集体。我会为老师分担，帮老师管理班级，帮老师分担班级事务，做老师最得力的小助手。我会和同学们友好相处，关心帮助同学，做同学们最好的朋友。 　　当班长更要以身作则，努力学习，这一点，我从不懈怠。平时课堂上，我认真思考，积极发言，五花八门的各种难题被我“手起刀落”，难题们一遇见我，便“迎刃而解”。凭借这股学习劲，我的成绩一直保持的不错。所以，以后，只要同学们在学习上有什么困难，作为班长，我一定义不容辞地帮助同学们解决难题。 　　如果我当上了班长，我一定会全力以赴，尽心尽责，一丝不苟。我每天都会及时监督同学们。早读时间，我会比同学们更早来到教室，我会严格地要求每位同学学习要做到“眼到、口到、心到。”下课时，我会提醒每位同学注意安全。放学后，我会督促值日生，坚决做到每天地上没有一张纸屑。我坚信，在我的带领下，学校的流动红旗一定能常驻在我们班。 　　拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”这位闻名世界的法国统率，用这一句话激励士兵，使军队士气大涨，我相信，只要努力，就能取得进步。我也相信“没有最好，只有更好！”我不会倦怠，不会骄傲，我会严于律己，再接再厉。 　　今天，我是成功的参与者，明天，我将是参与的成功者。希望同学们将那宝贵而神圣的一要票投给我。 　　谢谢大家，我的发言到此结束！ 　　小学生竞选班长的演讲稿三分钟【三】 尊敬的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是阳光男孩 ——xx班的“老班长”。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”老师也告诉我们：“责任面前，要敢于担当。”今天站在这里的我，郑重而又自信地说：“我再次挑战自己，来竞选班里的王者之位——班长！” 　　班长，是联系老师和学生之间的纽带，是班级活动的组织者，全班同学的领导者，是一个多么令人羡慕的职位。可我深深地知道，做为一名班长，需要以身作则，团结同学，成绩优异，品德优良，而且需要具有出色的管理能力和组织能力。而这一切我都准备好了！凭着我四年来当班长的经验，我知道： 　　作为班长，首先要做到：怀着勤奋之心，率先垂范。班级事务，是繁杂的，是琐碎的。如果我是班长，就要早到校晚离校，从班级纪律到卫生值日，再到放学路队等等，对班级的各项工作都要负责，如果没有勤奋的精神，是完不成这些艰巨任务的。 　　其次要做到：怀着宽容之心，团结每一位同学。我心中的好班长不仅仅是严格的，更是宽容的。因为人无完人，金无足赤，每个同学都或多或少地有着自身的缺点。做为班长，不能一味地指责、挖苦同学，应该耐心地讲道理，给他们指明改正的方向。“最高的智慧是宽容”，相信有了宽容，我们每位同学都会更加自信！ 　　最后要做到：怀着创新之心，策划班级活动。班级是同学们快乐成长的家园，丰富的班级活动可以让同学们获得无限的乐趣，如果我是班长，我会精心创意各种班级活动，激发同学们无限的热情，打造极具特色的魅力班集体，相信我们班的学生个个文明高雅，我们的的班级一定会生机勃勃，成为我们学校的