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青海教师招聘考试考试真题卷(4)
本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况,这种测验属于
A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验
参考答案:D总结性测验用于对学生的学习情况进行阶段性总结分析。
2.下列哪一项不是思维的特点?
A.直观性B.与语言有密切关系C.间接性D.概括性
参考答案:A思维的特点包括间接性、概括性和与语言有密切关系的特点。
3.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创新精神和
A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力
参考答案:C素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
4.在学生的成长和发展中,对学生的身心发展起主导作用的是
A.家庭B.个人主观努力C.学校教育D.社会
参考答案:C学校教育对学生的身心发展起主导作用。
5.第一个提出要把教育学变为科学,应该把教学理论建立在心理学的基础上的教育学家是
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.亚里斯多德D.社威
参考答案:B赫尔巴特被誉为科学教育学之父,他第一个提出要把教育学理论建立在心理学的基础上。
6.勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现人处于状态
A.激情B.心境C.表情D.应激
参考答案:A激情是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验,在突如其来的外在刺激作用下,人会产生勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪反应。
7.“理想和未来”是人生阶段的重要特征
A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期
参考答案:C青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期,大多数青年对世界、事业、人生和自己都可能有较清晰的深入的思考,形成相对系统和稳定的见解,并对自己未来作出重要的选择。
8.根据记忆时意识参加的程度,可以将记忆分为外显记忆和
A.长时记忆B.内隐记忆C.程序性记忆D.工作记忆
参考答案:B根据记忆时意识的参与程度,记忆分为内隐记忆和外显记忆。
9.社会认知的过程可以划分为两个子过程:搜集、选择信息过程和
A.比较信息过程B.整合信息过程C.组织信息过程D.概括信息过程
参考答案:B社会认知指个人在社会环境中对人的心理状态、行为动机和意向等做出推测与判断的过程。这一过程可以分为搜集、选择信息过程和整合信息过程两个子过程。
10.根据思维过程所凭借的中介不同,可以把思维划分为直觉动作思维、抽象逻辑思维和
A.聚合思维B.发散思维C.创造性思维D.具体形象思维
参考答案:D根据思维过程所凭借的中介的不同,可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。
11.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的
A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力
参考答案:A作为一名教师,在教育专业素养上应该具备先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
12.“酒逢知己千杯少”反映了人际吸引中的条件
A.互补性B.接近性C.熟悉性D.相似性
参考答案:D人际吸引的条件有相似性与互补性、个人品质、接近性与熟悉性。我们倾向于喜欢那些与我们具有相似态度和价值观的人,并与之产生相互吸引,体现了人际吸引的相似性。
13.提出“儿童利益最佳原则”、“尊重儿童尊严原则”的文件是
A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《教师法》
参考答案:C1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。
14.已有研究指出,口头言语发展的关键期是
A.6岁B.4岁C.2岁D.8岁
参考答案:C儿童口头言语发展的关键期是2岁。
15.注意的稳定性是注意品质在哪方面的特征?
A.广度B.强度C.时间D.空间
参考答案:C注意的稳定性是注意在时间上的特征,它是指注意在一定时间内相对稳定地保持在注意对象上,持续时间越长,注意越稳定。
16.教育“生物起源说”的代表人物是
A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺
参考答案:D法国社会学家利托尔诺是生物起源说的代表人物。
17.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是
A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新
参考答案:C启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分
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