2021年教师资格证考试模拟卷（3）.docVIP

教师资格证考试模拟卷（3） 本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。 A．教学计划B．教学大纲C．考试成绩D．升学率 参考答案：B 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 2.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。 A．个别教学制B．班级授课制C．分组教学制D．道尔顿制 参考答案：B 班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培养学生。 3.把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。 A．讲授法B．实验法C．参观法D．演示法 参考答案：D 本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 4.按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学的组织形式称为（）。 A．活动课时制B．设计教学法C．道尔顿制D．分组教学 参考答案：D 本题考查了分组教学的含义，即按照学生的能力、学习成绩或爱好分为不同的组进行教学。 5.我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。 A．班级教育活动B．思想品德课C．全校思想政治教育活动D．班会和校会 参考答案：B 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 6.“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。 A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性 参考答案：D “知子莫如父，知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。 7.衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是（）。 A．道德认识B．道德意志C．道德情感D．道德行为 参考答案：D 道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。 8.从提高学生的认识人手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（） A．导向性原则B．因材施教原则C．启发性原则D．疏导原则 参考答案：D 9.由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动，不属于（） A．教学计划之内的活动B．教学计划之外的活动C．综合活动D．社会实践活动 参考答案：A 10.苟子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（） A．启发性原则B．量力性原则C．巩固性原则D．直观性原则 参考答案：D 11.小学生从认识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（） A．综合B．推理C．判断D．概念 参考答案：B 12.在学校教育过程中，家长督促并检查孩子完成作业，其承担的角色是（） A．决策者B．支持者C．志愿者D．学习者 参考答案：B 13.老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于（）阶段。 A．成熟B．组建C．核心形成D．自主活动 参考答案：C 14.一个新教师把自己工作的重点放在维系与领导、同事的关系上，他目前处于（）阶段。 A．关注情境B．自我感受C．关注学生D．关注生存 参考答案：D 15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》指出，我国教育发展的工作方针包括（） ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展 A．①③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③⑤⑥D．①②④⑤⑥ 参考答案：B 16.小学数学运算技能形成的基本途径是（） A．讲解B．观察C．练习D．示范 参考答案：C 17.教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是（） A．绝对评价B．相对评价C．个体内差异评价D．甄别评价 参考答案：C 18.从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（） A．活动课程B．综合课程C．隐性课程D．显性课程 参考答案：C 19.小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难，以关键概念和基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于（） A．螺旋式B．单一型C．活动型D．直线型 参考答案：A 20.小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师的正确做法是（） A．止血带绑在伤口上方，注意保暖B．纸巾盖上伤口，电话通知家长C．冷毛巾敷伤口，立即送往医院D．清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎 参考答案：D 21.《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动，小学生每天的锻炼时间不少于（） A．1．5小时B．1小时C．2小时D．0．5小时 参考答案：B 22.关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（） A．